部编版语文三下分层作业设计07《鹿角和鹿腿》（含答案）.pdfVIP

部编版语文三下分层作业设计 7.鹿角和鹿腿 A 类基础必做题 1.根据拼音写词语。 lù jiǎo chí táng dào yǐ ng xīn shǎng （ ） （ ） （ ） （ ） yún chèn jīng zhì chuán shuō āi yā （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给下面的多音字注音并组词。 称 ____ （_____） ____ （_____） 禁 ____ （_____） ____ （_____） 挣 ____ （_____） ____ （_____） 3.选择正确的字填空。 喝 渴 （1）鹿口_____了，找到一个池塘，痛痛快快地____起水来。 到 倒 （2 ）他看着自己_ ___映在水面上的影子，不解地自言自语：“这____ 底是怎么回事呢？” 4.按要求写句子。 （1）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句） _____________________________________________________ [Zxxk.] （2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） _____________________________________________________ （3）你难道不知道我的厉害？（改为陈述句） _____________________________________________________ （4）四条腿很难看 让鹿从狮口逃生。（用关联词语把两句话合成一 句话） _____________________________________________________ 5.根据课文内容，回答下面的题目。 （1）课文是按______的顺序记叙的。 A.时间 B.方位 C.事情发展 （2）这个故事告诉我们（ ）。（多选） A.物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要 因为它的短处而否定它的长处。 B.不要光图美丽的外表，更要讲实用。 C.美丽只能是长处，不可能是短处。 B 类提升选做题 6.课内阅读。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一 会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再 追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过 来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树 枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 （1）从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用 “——”在文中画出来。 （2）“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指 [ZXXK] （3）在逃命过程中，帮助鹿的是_____________ ，害得鹿差点送命的 是____________。你从中明白了什么道理？[学§科§网 Z§X§X§K] _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ C 类拓展挑战题 7.课外阅读。 乌鸦兄弟 乌鸦兄弟俩同 住在一个窠里。 有一天，窠破了一个洞。 大乌鸦想： “老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去 修 的。” 结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。 大乌