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沁园春·长沙教学设计--第1页 沁园春·长沙教学设计 关于沁园春·长沙教学设计 一、明确目标 1．课内美读成诵。 2．通过抓住主要意象来把握内容大意。 二、诵读背诵 1．抽查学生朗读，教师点评。 2．教师范读或放录音。 3．全班诵读，背诵。 三、简要交代写作背景 1．指导阅读词前说明文字。 2．对下阙有关内容的解说。 这首词写于 1925年深秋，大约是泽东同志离开湖南前往当时革 命活动的中心广州时。泽东同志 1911年至1925年，曾数度在长沙 学习、工作和从事革命活动。这期间，国内外发生了许多重大事件， 如辛亥革命、第一次世界大战、俄国十月革命、五四运动、中国共产 党成立等都是影响世界形势的巨大变革。这样的岁月，如历史群山中 耸峙的一座又一座峥嵘高峰。 “携来百侣曾游。忆