道路运输驾驶员继续教育师资培.pptVIP

继续教育大纲研究依据 基于我国道路交通事故的系统分析； 参考借鉴美国、欧盟职业驾驶员安全状况研究报告及相关继续教育内容； 结合运输企业安全教育培训的经验； 基于运输企业、职业驾驶员的实际调研。 第三十页，共八十七页。 继续教育大纲总体特征 体现交通运输部2011年4月审定的《道路客货运输驾驶员从业资格考试大纲》修订稿的精神与指导思想； 涵盖“道路运输相关政策法规、职业道德、运输安全和节能减排 ”四个方面的重点内容； 满足“继续教育管理办法”提出的两年周期24学时的培训需要； 提出危险源辨识，防御性驾驶，行车前安全检查七步骤方法等新内容； 第三十一页，共八十七页。 继续教育大纲总体特征 5. 分别编制客、货运继续教育大纲，以更好地适应客、货运输的不同特点； 6. 学时安排上，重点突出并始终贯穿“安全”这一主线； 7. 知识点的设置力求具体化； 8. 设置了地方政府和地方道路运输管理机构的法规和要求。 第三十二页，共八十七页。 * 继续教育的教材 第三十三页，共八十七页。 道路运输驾驶员继续教育周期为2年。 道路运输驾驶员在每个周期接受继续教育的时间累计应不少于24学时。 继续教育周期及学时 第三十四页，共八十七页。 道路运输驾驶员继续教育以接受道路运输企业组织并经县级以上道路运输管理机构备案的培训为主。 安徽省：具有50台以上运输车辆，