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- 2023-04-15 发布于湖北
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做一个温暖的老师
想要做好“事”,先要做好“人”;想要做好“人”,先要做温暖的老师想要做温暖的老师,先要有正确的思想认识。前 言A、一个基本的逻辑思路
(一)教师是有双重身份的人我们既是教师,也是孩子的家长。凭心而论,我们希望自己的孩子能够遇到温暖的老师,以有益于他的成长。但我们可以问一下自己,如果我们自己都不是温暖的老师,我们有什么理由去要求我们孩子的老师是一个温暖的教师呢?(二)教师是没有休息日的职业教师职业是一个需要24小时在岗的职业,是一个没有休息日的职业,是一个职业技术规范和职业道德规范合二为一的职业,即除了传授知识,还要用自己的言行来影响和带动学生成长的职业。B、需要统一的几点认识
(三)人的成长是一个漫长的过程学校只是一个人成长过程中的一个阶段。因此,我们不能因为学生在学校的状态而给他们一个定论。正是在这个意义上,我们来理解“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话,是有一定真理价值的。(四)师生之缘是一次温暖的陪伴对于一个人来说,一生有三个人非常重要,父亲,母亲,老师。这三个人是陪伴学生成长时间最长的人。很多人因为没有得到温暖的陪伴而没有快乐和幸福的人生。父母是在家庭的陪伴,老师是在学校的陪伴,教师是学生认识未来社会的窗口。这个窗口的状态决定了学生认识社会的状态。B、需要统一的几点认识
(五)要永远保持谦虚谨慎的态度不要因为自己有学历有职称有光环有功劳,就在自己
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