篮球公开课-掩护配合教案.docVIP

- . z. 体育与安康 篮球教案〔篮球根底战术练习—掩护配合〕 **：*俊峰 单位：伊川实验高中 篮球根底战术—掩护配合教案设计 一、教学目标 认知目标：让学生根本掌握掩护配合的分类及技术动作特点。能在比赛中简单用到掩护配合。 技能目标：通过学生自主学习、相互交流、尝试练习、教师纠错、讲解示*使学生懂得掩护配合的攻防含义，做到动作标准规*，路线清楚。 情感目标：在课堂上培养学生自主学习、团结协作、开拓创新的学习能力，培养自信合作的精神。 教学重难点 1、重点：能正确掌握掩护配合的动作及路线并运用到篮球比赛中。 2、难点：掩护过程的标准不犯规，从侧掩护到有球掩护、无球掩护、后掩护等掩护种类的技术迁移。 三、教学过程设计 掩护配合：是掩护队员采用合理的行动，用身体挡住同伴的防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守，或利用同伴的身体摆脱防守，从而接球进攻的一种配合方法。掩护时，掩护队员跑到同伴的防守者前、后或侧面，保持适当距离〔要符合规则要求〕，两脚开立，膝微屈，两臂屈肘于胸前，上体稍前倾，扩大掩护面积。当同伴利用掩护摆脱防守时