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2023-04-16 发布于浙江
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对着分数思考.docx

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对着分数思考对着分数思考一、记忆苍白泛着黑字的白纸经过清晰醒目的红色变得微不足道。那一张张雕刻着红色印记的试卷顺着一只只手流传到我眼前，多么醒目的红色！类似字母X抑或相似于乘号的那个与正确的意思相背的东西，深刻地陷进了迷茫的沼泽，带一点得意抑或轻蔑的眼神吞噬着越来越少的分数。一个个像一似的抑或在笔画中叫做横而在这里定义为减的家伙，带上一个惊人的数字，蔓延到整张试卷――积少成多我盯着右上角的分数显得有点不屑，似乎是对这分数的鄙视，也许是对自己的茫然。二、差距我不喜欢用分数来衡量我们的高低，我认为其实只是学生做为分数的傀儡的标志；但仅仅是