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大班美术教案《夏夜》含反思范本--第1页
大班美术教案《夏夜》含反思
大班美术教案《夏夜》含反思
活动目的:
1、通过冷暖两种色调对比,学习用冷色来表现夏天的夜晚,从色彩入手,
培养孩子绘画的表现力。
2、尝试用喷刷做画的游戏方法绘出美丽的夜色,感受色彩的变化美,培
养幼儿初步的审美能力。
3、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备:
1、做画工具牙刷,废塑料筐残片剪成的喷刷用具每人一个,三色水粉
(蓝、•绿、青)、剪纸若干份,颜色卡幼儿人手一份,教师示范用纸、录音机、
磁带各一。
2、课前让幼儿认识剪影并观察美丽的夏夜。
活动过程:
1、引出课题:放音乐《夏夜》将幼儿带到夜暮降临、万物寂静的特定
环境中,提问:
①请小朋友听一段音乐,•你在音乐中听到了什么?这段音乐表现的是什
么时候?(如小蟋蟀叫、月亮、星星出来了等、晚上)
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大班美术教案《夏夜》含反思范本--第1页
大班美术教案《夏夜》含反思范本--第2页
②夏天的夜晚是什么样的?(从周围的环境和色彩两个方面引导),(如
月亮出来了、蓝蓝的、静悄悄的、忙碌了一天的人们都已进入了梦乡、花睡了、
宝宝睡着了、小星星也睡着了等等)。
2、同时出现冷暖色调的颜色卡,让幼儿选择适合做夜色的颜色,然后
按冷暖分开,对比与思考,加深对冷暖色彩的理解和认识。
红色背景,颜色鲜艳、热烈、使人兴奋、激动、高兴。
黄色背景,暖和,明亮,鲜艳夺目。
绿色背景,安静、使人的眼睛舒服、富有梦境。
蓝青色背景,冷、宁静、安静。
3、•我们来画一幅美丽的夜色,教师不完整示范,只讲清喷刷做画的方
法以及需要注意的地方,并且让1-2名幼儿试试:
4、绘画游戏,教师给幼儿提供一些冷色,要求幼儿喷刷美丽的夜色。
①启发幼儿考虑好画面的整体布局,注意物体之间的前后关系。
②在幼儿做画过程中,教师注意引导并提醒幼儿做画时的卫生习惯。
5、感受:欣赏作品,•让幼儿体验美丽的夏夜, (夜深了,宝宝已睡得
很香了,小朋友们互相看看,看谁的宝宝睡的最香,轻轻走出活动室)
活动反思:
1、从构思上,•突出表现两点,审美性和游戏性
在这节课上,•采用我国传统的民间剪纸艺术,如夏日的荷花、酐然入睡
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的’婴儿,手拿摇扇在躺椅上乘凉的的老爷爷和趴在地上打瞌睡的小猫儿,树上
一对相依相偎的小鸟、•夜色中的楼房建筑、以及夜空中眨着眼睛的星星和月亮,
•构成了一幅完美的夜色剪影图,给幼儿以充分的视觉享受。另外, •在幼儿喷
刷做画过程中,伴随一曲《渔舟唱晚》,古筝声声,情色融融。在这里,教师给
幼儿创造了一个美的空间,把幼儿带到了美的意境中,这样,•情景交融,融情
于景,给幼儿以美的享受,培养了幼儿初步的审美能力。
在喷画中,•采用游戏的形式,幼儿手拿牙刷,在喷刷用具上做“下小雨了”•
的游戏,一边喷刷,嘴里边发出“沙、沙、沙”的声音,孩子们或站着,•或坐着,
不拘形式,整个教学过程,孩子们沉醉在艺术酒吧
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