小学语文论文7篇：《夹竹桃》文本解读及教学思考 .docVIP

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2023-04-17 发布于湖北
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小学语文论文7篇：《夹竹桃》文本解读及教学思考 .doc

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小学语文　7篇内容提要： ? 《夹竹桃》文本解读及教学思考 ? 创新教学别有洞天——谈《夜晚的实验》教学之所得 ? 用想象挖掘文本，点亮生命之灯——《厄运打不垮的信念》课堂教学例谈 ? 浅析小学语文文本解读个性化的研究 ? 单元导语，也可以这样用 ? 高年级如何进行识字写字教学 ? 转换视角，因“学”施教全文共11406 字《夹竹桃》文本解读及教学思考［摘　要］《夹竹桃》是国学大师季羡林先生的作品，它采用朴实的语言、严谨的结构、富有张力的写作表现力来展示大师心中的夹竹桃。物我相融，托物言志，是这类文本的特点。在教学中，教师要引导学生与文本对话，抓住语言来感悟季先生的人