押陕西卷19-20题 基础小实验题(原卷版)-备战中考物理临考押题(陕西专用).docxVIP

押陕西卷19-20题 基础小实验题(原卷版)-备战中考物理临考押题(陕西专用).docx

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押陕西卷第19—20题 基础小实验题 2020 ? 陕西卷 第19—20题 19、(4分)按要求填空。 (1)如图﹣1,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向   调。 (2)如图﹣2,用蜡烛B找到并确定蜡烛A的像的位置后,在像的位置竖直放一张白卡片,不能从白卡片上直接观察到蜡烛A的像表明平面镜所成的像是   像。 (3)如图﹣3是探究不同物质吸热升温现象的实验装置。将质量和初温都相同的a、b两种液体,分别装入鸳鸯锅左右两侧锅体中(中间隔挡加装了隔热层),用电磁炉加热。该装置可以较好地控制a、b两种液体在相同加热时间内   相同。加热时,若a液体升温较快,则表明   (选填“a”或“b”)液体吸热本领较强,比热容较大。 20、(4分)如图﹣1是小明测量未知电阻R1阻值的实物图。 (1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最   (选填“左”或“右”)端。 (2)某次实验中,移动滑片使电压表示数为2.0V,此时电流表的指针位置如图﹣2所示,则电流表的示数为   A,本次测得R1的阻值为   Ω。 (3)现有另一个未知电阻R2(阻值约为400Ω),若仅将图﹣1中的R1替换为R2,其它器材和电路连接不变,则不能测出R2的值,其原因是实验中   表无法读数。 该类型试题一般由2~4幅图组成,一幅图对应一种仪器或一个实验,涉及的知识面较广,并且每年考查的知识点不同。基础小实验主要考查仪器的使用、读数和教材上以图片形式出现的演示实验。因此要注意温度计、刻度尺、停表、托盘天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、电阻箱、电能表等仪器的使用和读数,注意刻度尺需要估读,其他的测量工具初中不需要估读,关注教材演示实验的图片,从目的、现象、方法和结论四方面进行总结。 在测量型实验中,直接测量型要判断实验所选用的测量仪器,知道所用的测量工具的量程与最小分度值,注意一些仪器指针测量前是不是在零刻度线.上,读数时读出正确的数据,同时在处理数据方面应多次测量取平均值。间接测量型实验:①要掌握其实验的原理,分析测量的物理量以及如何测量这些物理量。②确定实验所需的实验器材,总结实验结论会分析实验的误差及其产生的原因。 1.请按要求填空: (1)如图甲中测得铅笔的长度为 cm。 (2)如图乙所示,将纸板EOF的ONF平面沿直线NO所在的位置绕其向后转动,在纸板上看不到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线 。 (3)如图丙所示,在“探究影响电阻大小因素的实验”中,将导体a、c接入电路,是为了探究导体电阻与 的关系。 (4)如图丁所示,手持绳子来回拉动装有酒精的铜管,过了一段时间,铜管内酒精温度升高,橡胶塞被弹起,该实验说明 可以改变物体内能。 2.根据如图所示的实验图,在下面的空格处填入相应的内容。 (1)图甲:通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁,说明电磁波 。 (2)图乙:利用这个实验原理可制作 。 (3)图丙:口吹硬币跳过栏杆,说明 。 (4)图丁:音叉发出的声音大小不同,小球被弹开的幅度不同,说明 。 3. 按要求完成填空. (1) 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图甲所示.实验中通过观察海绵的____________来比较压力的作用效果;小明通过两次实验得出压力的作用效果与压力大小无关的结论,原因是___________________________; (2)某同学在做光的折射实验时,将光线以相同的入射角从空气斜射入水和玻璃中,如图乙所示.实验表明,不同介质对光的折射本领是________的,水对光的折射本领________(选填“大于”或“小于”)玻璃对光的折射本领. 4. 按要求填空. 图1 图2 (1)如图1所示,为比较酒精和碎纸片的热值,用两个相同规格的烧杯装相等质量的水,取质量相等的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃给烧杯加热,直到酒精和碎纸片______________,通过比较____________(选填“加热时间”或“升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小. (2)如图2所示,把一本厚厚的书放在桌面上,然后在书和桌面间垫几支相同的圆柱形铅笔,用橡皮筋可以轻易拉动书,这说明相同情况下,滚动摩擦力比滑动摩擦力________,同时也能说明力可以改变物体的______________. 5. 请按要求填空. 图1 图2 图3

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