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部编人教版七年级上册第六单元单元目标解读
部编人教版七年级（上册）语文教学设计
第六单元单元目标解读
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过去我们讲到《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《语文课标》)，即“新课标”，往往习惯于从课堂教学的设计和教法层面展开探讨。统编教材的推广使用无疑提供了一个新思路，为什么不可以从教材的编写层面落实课程标准呢?从教材的组织和设计出发，似乎更加水到渠成。《语文课标》的落实有迹可循，更为具体和形象。
一、训练想象力，从培养想象力开始
很多时候我们感慨学生想象力的匮乏与贫瘠。扪心自问：我们的教学是培养想象力的土壤吗?是孕育还是扼杀?
《语文课标》(7～9年级)在写作教学中明
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