高考语文复习-赏析典型环境中的典型人物形象.docxVIP

赏析典型环境中的典型人物形象 一、典型环境概念： 作家以鲜明独特的艺术个性，深刻地概括出来的各种社会关系和自然条件的总和。 是既能体现出作品中人物活动的具体、独特的社会环境与自然环境， 又能体现出人物生活的历史时期的时代风貌与特征，以及社会发展趋势等。 二、典型环境与典型人物的关系： 1、典型性格是在典型环境中形成的，人总在一定的环境中生活，在一定的关系条件下形成其思想、情感、行为、作风，所谓“近朱者赤近墨者黑”。 《林黛玉进贾府》： 林黛玉自小多读诗书，善于思考。幼年丧母，礼教约束少，才有个性自由滋养的空间。寄居贾府后，客观环境与她自由的个性形成强烈冲突，造成她与环境的格格不入。环境对她犹如“一年三百六十日，风刀霜剑严逼”。所以她便常常“临风落泪，对景伤情”。 2、人物性格往往是环绕着他的典型环境的产物，典型环境不仅是形成人物性格的基础，而且还逼迫着人物的行动，制约着人物性格的发展变化。 《风雪山神庙》：“风雪”完成了林冲人物性格的转变。 林冲有正义感，有扶弱济贫的侠义气概；但他的优厚地位与温暖家庭也决定了他安于现状、委曲求全的性格。 他忍辱求生、逆来顺受，山神庙的亲耳所闻，使他的幻想破灭了，不得不面对残酷的现实，随着“风大雪紧”，终于愤然反抗，最后投奔梁山。 林冲是《水浒传》中最具悲情的落魄英雄，他克服软弱走向刚强，独自一人奔向梁山，课文中的风雪，对此起了助推的强大作用。 此时的“风雪”，不再是纯客观的自然复制，而是因人设景、囚情布景，使景物成为衬托人物心境、推动故事情节、象征社会本质、构成性格外延的“积极背景”，耐人寻味 。 3、典型人物在环境面前也并非永远处于被动地位，在一定条件下，可以对环境发生反作用。 《阿Q正传》： 阿Q在未庄本是微不足道的，受人欺凌的。但当他一旦从城里回来，把满把的“铜的”和“银的”往酒店的柜台上一甩，地位便立刻改观:昔日被视为“伤风败俗”的阿Q，这时竟成了未庄人注意的中心，赵太爷一家深夜静候的客人。特别是当革命的风声传到乡下，阿Q大叫道:“造反了!”又立刻改变了他与未庄社会的现实关系，不但“未庄人都用了惊惧的眼光对他看”，就连昔日八面威风的赵太爷，也“怯怯的迎着低声”称他“老Q……”充分显示了人物在一定条件下，对环境的反作用。 这种现象特别在无产阶级英雄典型那里表现得尤为充分。通过人物的努力可以把法庭变成讲台(如高尔基《母亲》)，把监狱变成战场(如《红岩》)，可以改变穷山恶水，可以带来周围人物思想和精神面貌的巨大变化，甚至推动历史的前进。 典型环境与典型人物又是一个相互依存的关系，相互影响、相互作用、相辅相成、相得益彰。 三、课内链接——以《祝福》为例 1、“祝福”含义：? ——“祝福”是一种美好的生活，或者说是人们对美好生活的向往、祝愿。 ——小说中的“祝福”：“这是鲁镇年终的大典。”大典的目的是“致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气”。 ——鲁迅之所以把这篇小说命名为《祝福》，是因为“祝福”不仅是这篇小说的主线，同时也是故事发生、发展的背景，即典型环境。 2、赏析典型环境： 小说第2段就写到了“祝福”： 这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用，拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。 ·在“祝福”中男人在做什么，女人在做什么？? 明确：女人在“杀鸡，宰鹅”，“拜的却只限于男人”。 (男人祭拜，女人只能劳作) · “祝福”中男人和女人分工不同，这说明了什么问题？? 明确：重男轻女，男尊女卑，重活都给女人干。鲁镇就是这样一个男尊女卑、等级森严、封建守旧的地方。 ·主人公祥林嫂就生活在这样的地方，故事就发生在这样的背景下。那么，祥林嫂的命运会是怎样的呢？ ?明确：?(悲惨) (1)祥林嫂初到鲁镇——“头上扎着白头绳。”(刚死了丈夫，是个寡妇) ·寡妇来到鲁镇，是从婆婆家逃出来的，目的是躲避婆婆把她嫁给别人。 ·祥林嫂以前嫁过，再嫁就不是从一而终了，不从一而终就伤风败俗了。 点拨：祥林嫂逃婚，不想再嫁，是因为封建礼教中对女子的要求，要“从一而终”，女子要为死去的丈夫守节。这是祥林嫂对她自己命运的第一次抗争。这次抗争失败了。她最终还是被她的婆婆抢了回去，卖到了贺家墺，卖给了贺老六。 (2)祥林嫂再到鲁镇——“两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”(丧夫又丧子；她是第二次丧夫，“再次”成为寡妇。) ·儿子死去对祥林嫂来说，精神上受到了严重的打击。(逢人就说“阿毛”) ·说到