新北师大版五年级上册数学《找最小公倍数》ppt课件.pptxVIP

问题探究练习拓展北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网第1页，共20页。? 老渔夫说：“我连续打三天要休息一天。”年轻的渔夫说：“我连续打五天要休息一天。” 这位朋友在这一个月里，可以选哪些日子去看望他们呢？第2页，共20页。4和6的公倍数有 。12，24，36，484和6的最小公倍数是 。12第3页，共20页。 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个,叫做它们的最小公倍数。第4页，共20页。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网第5页，共20页。1.在下表中用“○”标出3的倍数，用“△”标 出5的倍数。哪些数上既标有“○”又标有“△”？这些数有什么特点？第6页，共20页。2.50以内6和8的公倍数有 ，最小公倍数是 。24，4824第7页，共20页。3.想一想，填一填。6和9的最小公倍数是多少？6,12,24,30,42,4818，369, 27,45第8页，共20页。4.求下面各组数的最小公倍数。3和68和102和76和10第9页，共20页。50以内6的倍数50以内9和6的公倍数50以内9的倍数小猴子过河第10页，共20页。总结：找最小公倍数的方法 （1）先分别找出两个数的倍数（2）再找出两个数的公倍数(3)最后找其中最小的一个公倍数，就是它们的最小公倍数。第11页，共20页。找出下列各组数的最小公倍数7和14 8和24 9和18 (14)(24)(9)你能发现什么规律吗？ 如果两个数是倍数关系，那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。第12页，共20页。找出下列各组数的最小公倍数5和6 2和7 9和4 (14)(36)(30)你能发现什么规律吗？ 如果两个数只有公因数1时，这两个数的最小公倍数是它们的乘积。第13页，共20页。1、如果较大数是较小数的倍数，那么它们的最小公倍数 是较大数。2、如果两个数只有公因数1时，那么它们的最小公倍数是它们的乘积。第14页，共20页。求最小公倍数2、3和63、4和5第15页，共20页。辨一辨：1、判断（1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（2）4和10的最小公倍数是40。（3）自然数范围内，4和6的公倍数有无限个。（4）15是最小公倍数。 (5）6是3的最小公倍数。第16页，共20页。 有一包糖果，不论是分给8个人，还是分给10个人，都正好剩3块，这包糖至少有多少块？第17页，共20页。动脑筋： 1路公交车3分钟发一次车，3路公交车5分钟发一次车。1路和3路汽车同时出发后，再过多少时间会同时发车？第18页，共20页19页，共20页。第20页，共20页。