输送血液的泵心脏(王子腾)教案.docx

第三节 输送血液的泵——心脏 教学目标 学生描述心脏的构造和功能。 学生通过观看和思考，猎取有关心脏构造的学问并推想它们的功能，进展学生的思维力量，强化生物体构造与功能相适应的观点。 概述血液循环的途径，区分动脉血与静脉血。重点、难点 重点：1、学生能够通过观看心脏各腔室的厚薄以及有关瓣膜的构造特点，来推想它们各自的功能。 2、血液循环的途径和意义。 难点：1、学生能够通过观看各腔室的厚薄以及瓣膜的构造特点，来推想它们各自的功能。 2、了解血液循环途径，以及在血液循环过程中血液成分的变化。教学预备 教师：1、购置颖的羊的心脏数个，其中一半保持完好，其余的解剖好，以备观看。另预备解剖盘，盛有水的