跳绳开合单摇跳教学设计庄国荣.docx

-- -- -- -- 《开合单摇跳》教学设计 一、指导思想: 本课以“安康第一”的指导思想,以课程标准为依据，依据水平二课程目标要求，贯彻欢快健身，主动进展的教学理念增进学生的身心安康，激发学生的运动兴趣,提高学生的学习热忱;以学生进展为中心,表达学生的主体地位,启发学生思维,提高自主学习力量，培育良好创意识和合作精神，通过小学生喜闻乐见的形式，让学生在自主、合作的气氛中学习、活动，引导学生通过“玩中学、玩中练”，在玩耍过程中体会开合单摇跳的动作要领，把握开合单摇跳的正确动作,同时激发学生想象自创更多的跳绳方法。 二、教材分析: 跳绳工程是我国一项传统的体育工程，而开合单摇跳是并脚单摇跳的变