幼儿园小班音乐欣赏教案《妹妹抱着洋娃娃》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班音乐欣赏教案《妹妹抱着洋娃娃》含反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案大全、工作总结、工作计划、演讲致辞、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as teaching plans, work summary, work plan, speeches, contract agreements, letter of evidence, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc.I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 幼儿园小班音乐欣赏教案《妹妹抱着洋娃娃》含反思 　　《小班音乐欣赏教案《妹妹抱着洋娃娃》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　活动目标：　　1.学习歌曲，会听前奏演唱歌曲。　　2.体验集体演唱的快乐。　　3.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。　　4.愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。　　活动准备：　　1.《妹妹抱着洋娃娃》歌曲磁带，洋娃娃玩具若干。　　2.活动室中用花盆或假花设置成花园场景。　　活动导入：　　先让幼儿在设置的花园中游玩一下，教师介绍花园里都有些什么?提高幼儿的想象力，让幼儿以轻松愉快的心情进入活动中。　　活动过程：　　1. 教师根据歌词内容创设情境，请幼儿欣赏歌曲。　　(1) 教师站在花园中以讲故事的形式将歌词的内容讲给幼儿听，吸引幼儿的注意力，激发幼儿对歌曲的兴趣。　　(2) 教师抱着洋娃娃演唱歌曲，请幼儿欣赏，激发幼儿的表演欲望。　　2. 学习听前奏演唱歌曲。　　(1) 教师弹琴，指导幼儿注意听前奏演唱，可以给幼儿一个暗示，让幼儿能够准确的听出前奏，感受大家一起唱歌的乐趣。　　(2) 幼儿练习演唱歌曲，指导幼儿用最自然、最漂亮的声音演唱，提醒幼儿注意听前奏。　　3. 表演歌曲。　　把幼儿进行分组抱着洋娃娃进行歌曲的表演，教师弹琴，每组幼儿自己表演，可以男女混合演唱。提醒幼儿注意听前奏，用最漂亮、最自然的声音演唱。　　活动结束：　　对演唱好的幼儿进行表扬，鼓励其余幼儿继续加油!和幼儿一起回忆歌词的内容，加深幼儿对歌曲的印象。　　活动反思：　　在本次课中幼儿的积极性都很高也能够跟着老师边唱儿歌边做动作，同时小朋友们也很喜欢这首儿歌，也有少部分的孩子不怎么唱，大部分还是能唱的，总的来说效果还是不错哦。　　小班音乐欣赏教案《妹妹抱着洋娃娃》含反思这篇文章共1880字。