小班创造性游戏学期计划.docxVIP

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小班创造性游戏学期计划 小班班级创造性游戏学期计划 2015年9月——12月 根据《指南》精神和小班游戏特点以及本班幼儿上学期的游戏经验,教师应深入观察和了解幼儿游戏现状,预测幼儿的发展水平。有针对性地创设适宜的环境,适时适当的进行指导。教师应从幼儿的需要、兴趣、能力所及出发,把握游戏中的闪光点,增强角色意识。既使幼儿自主游戏,又使其获得各方面得到提高。一、上学期班级游戏情况分析: (一)亮点:上学期我班共有26人,其中16名男孩,有10名女孩。上学期在小小班的游戏活动中,孩子们知道了游戏的规则,大部分幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏,知道进区前先挂胸牌。 (二)存在的问题:在选游戏区时

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