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庆元旦总结通用8篇【精选推荐】 庆祝元旦活动方案篇一一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 20__年12月31日下午五、活动地点：大一班教室六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）七、准备工作：（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。 （3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。 （4）喜庆音乐：磁带、音响八、活动流程：1、请家长按照秩序坐好观看演出。 2、活动开始，进行第一部分，汇报演出。 （1）全体幼儿演唱《我爱你》，感谢爸爸妈妈的到来。 （2）舞蹈表演《魅力四射》。 （3）幼儿分组朗诵儿歌，共十组，向家长展示我们本学期所学的儿歌。 （4）幼儿英语汇报表演，向家长展示本学期所学的英语。 （5）幼儿拼音汇报表演，向家长展示本学期所学的拼音。 （6）幼儿数学汇报表演，向家长展示本学期所学的8以内的分解组成这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识。 3、进行活动的第二部分，亲子游戏阶段（1）抢词卡，请小朋友分组抢词卡，并将将词卡上的字词读出，看哪组的小朋友读出的多。 （2）大西瓜、小西瓜家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。 （3）亲子心连心家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托！幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示，不能出声。 （4）夹豆子小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸（妈妈）手里的碗里，看哪个小朋友夹的多。 4、进行活动的第三部分，许下新年的愿望，填写心愿卡。 幼儿和家长填写心愿卡，将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。 九、注意事项：1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、请家长尽可能不要穿高鞋来园。 庆元旦总结篇二我校在20xx年12月30日中午成功举办了以20xx年XX小学元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。 一、准备充分、组织有序联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定＜＞了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班牢固树立细节决定成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。 二、协调配合、组织严密 联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。 三、存在的问题 元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。 至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正 确领导下继续积极开展工作。