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PAGE2 / NUMPAGES2 诵读活动实施方案6篇  诵读活动实施方案1 为充分利用中华优秀传统文化对同学进行思想道德训练、传统美德训练，不断提高宽阔同学的道德素养和文化品尝，引领社会文明风尚，有效发挥学校训练引领社会训练的功能，经争论准备，从本学期学校开展国学经典诵读活动（下简称“经典诵读”），现提出如下看法。  一、开展经典诵读活动的重要意义  开展国学经典诵读活动，有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中宠爱经典,从经典中去吸取民族精神的源头活水，在宠爱中弘扬中华文化,不断增加对中华民族优秀文化的认同与自信。  开展国学经典诵读活动，有利于提高人文素养。能够引导同学接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提升境界，丰富内涵、净化灵魂、启迪才智，为终生进展奠定基础。  开展国学经典诵读活动，是学校训练引领社会训练的有效途径。能够在宽阔同学中打下良好的中华传统美德基础，并通过同学影响家庭、影响社会，使同学关系、生生关系及家庭、社会的人际关系得到明显改善，纯净社会风气、提振精神信念、构建和谐社会。  二、开展经典诵读活动的基本原则  1、坚持以德为本、德智兼修。开展国学经典诵读，不仅要提升全体同学的语文素养，而且要使宽阔同学懂得为人做事的基本道德，形成文明生活的基本素养，教他们学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会相互敬重、相互关怀、相互照看、相互合作。  2、坚持贴近生活、身体力行。开展国学经典诵读，既要体现优良传统，又要贴近现实、贴近生活、贴近心灵。要针对不同年龄对象的特点及接受力气，从他们的思想实际和生活实际动身，深入到到浅出，循序渐进，长期坚持。要留意实践训练、养成训练，留意自觉实践、自主参预，引导宽阔同学在读经典的同时，自觉遵循传统道德规范，自觉在生活中运用。  3、坚持吸取精神精华、反对生搬硬套。要把经典诵读 与坚持吸取当代生活、科学精神和革命传统相连接。  4、坚持合力推动前进、典型引路。正确处理好学校训练、家庭训练、社会训练三者关系，充分发挥学校训练引领社会训练的功能，鼓舞和组织宽阔同学在家庭和社区组织开展诵读活动。充分挖掘人民群众对传统文化的深厚情感，在全社会营造国学经典训练的良好氛围，要留意培育和发觉好的典型，主动扶持，大力领先提议，以点带面，深入到到推动前进。  三、经典诵读活动的对象和内容  全校各班级同学统一参预经典诵读活动。每学期诵读一本经典。前期诵读内容为《弟子规》。  四、诵读活动的基本方法  假期诵读，提倡同学和家长一起诵读，有条件的可做到把读经典与看讲座和家庭争辩结合起来。  在校期间诵读要做到以下四点：  经典诵读活动实施方案  （1）诵读：每天10分钟集体诵读《弟子规》原文。  （2）讲座：每周一个课外活动开展讲座，或组织同学观看钱文忠等专家视频讲座，或由学校老师开展专题讲座，以解难答疑。  （3）对比座谈:每周开展一次学用国学经典争辩会。以班为单位，组织同学对比经典要求，反思自身言行。亦可组织同学把学用经典给自己和家人带来的变化写出来，在争辩会上相互沟通。  （4）呈现与检查：每学期一次。以班单位，每学期组织一次同学经典诵读成果（体会）竞赛展演或经典诵读演讲；每学期开展一次“经典诵读大家谈”征文竞赛和一次国学经典学问统一考试。还可通过音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段，组织演出，突出国学经典的文化韵味和训练内涵。  五、切实加强领导，确保经典诵读活动取得实效  1、建立机构，强化领导。学校成立国学经典诵读活动领导小组。校长许厚银任组长，柯学龙、廖胜凡任副组长，学校相关科室负责人、班级主任、班主任为成员。领导小组下设办公室，王宝卿任办公室主任，各班要高度重视，，并细心组织，和常规工作一道统筹支配，一并检查。  2、明确责任，全面开放。国学经典诵读活动是一项长期的工作。各班要结合本班实际，认真制订实施方案；要组织相关老师开展经典教学与争论；要建立相关制度，确保人员及活动经费。诵读原文学校免费供应，不得向同学收取费用（同学及家长自愿到书店购买除外）。要形成教务处具体抓、班主任和语文老师每天抓、全体老师共同抓、全部同学都参预的活动格局。  3、深入到到推动前进，逐步延长。经典诵读要与各学科教学相结合，与老师的业务学习相结合。在诵读过程中，要做到“三个统一”，即统一诵读内容、统一诵读时间、统一诵读考核标准。鼓舞各班因地制宜开展多种形式的诵读活动，留意活动由校内向校外延长，利用假期与家长共读经典，在不增加同学负担的同时达到同学带动家长，老师带动家人，学校带动社会的