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幼师班主任个人工作总结 一、教学思想与方法上的改进 在幼儿教育的教学方法和手段方面，我在这一年做了很多思考和探索，从以前“教”为主的教学方式，转变为以“学”为主的教学方式。我更多地倾听幼儿的声音，关注幼儿的兴趣和需求，让幼儿主动地参与到学习中来，提高他们的学习积极性和自主性。如在数学教学中，采用“游戏式教学”等互动形式，培养幼儿的创新思维能力和动手能力，取得了较好的教学效果。 二、师德修养与业务能力上的提升 三、家长沟通与信任上的加强 作为幼儿的家长，他们对孩子的了解和期望十分关键。作为班主任，我注重加强家校沟通与合作，通过面谈、通讯、班级建设等形式，深入了解幼儿在家庭中的表现和家长对教育的期望，及时反馈幼儿在幼儿园中的表现和发现问题。同时，采用良好的沟通方式和言行得体的教育理念，增强家长对我的信任，建立起双向信任与合作的良好关系。 四、评价：我的不足与改进的措施 1、首先，我在教学方面仍需加大学习的深度和广度，不断拓展教学思路和教育手段。 2、其次，我需要在班级管理中更加关注班级的整体协调与效果。提高幼儿以及班级的学习效果，并加强班级的组织协调能力，使得班级管理更加科学、有序。 3、最后，我也会在平时工作中注重细节的把握和关注，不断提升自己的工作感知能力和敏感性，及时发现问题和解决问题。 总之，在未来的工作和生活中， 我愿意始终坚持不断完善自我、不断进步的态度，不断接受挑战，踏实扎实的开展工作，在此基础上提高自己的专业素养，不断努力成为一名更加优秀的幼儿园班主任，为孩子的成长与幼儿教育事业奉献自己的力量。