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幼儿园大班优秀体育《小鹿跨跳》教案范本--第1页 幼儿园大班优秀体育《小鹿跨跳》教案 幼儿园大班优秀体育《小鹿跨跳》教案 【活动目标】 1、能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2、乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 【活动准备】 1、人手一把小椅子。 2、音乐、小粘贴。 【活动过程】 一、入场，热身活动。 小朋友，跟各位老师打招呼，老师带领幼儿做椅子游戏热身。 二、自由探索，提升经验。 刚才我们用小椅子做了一个很好玩的游戏，孩子们玩的开不开心 ?(开心) 小朋友们想一想小椅子还有哪些玩法?幼儿自由探索(走、跑、跳、骑大马、跨等)， 请个别幼儿进行展示。 我们还可以几个小朋友合作，看我们的椅子还有什么更好的玩法?(激发幼 儿大胆想象)请个别幼儿进行展示，幼儿尝试。 第 1 页 /共 3页 幼儿园大班优秀体育《小鹿跨跳》教案范本--第1页 幼儿园大班优秀体育《小鹿跨跳》教案范本--第2页 今天来了一位神秘的小客人，小朋友们看是谁啊 ?(小鹿)小鹿今天要教小 朋友们一个新本领，把椅子放倒，小朋友跑着从椅子上单腿跨跳(教师示范)，小 朋友们，想不想试一下，请小朋友把你们的小椅子按老师的方式摆好，按自己 身上的’粘贴分成两队，第一名幼儿从起点出发，跨跳完成后，跑回原点拍下一 名幼儿的手，最先跑完的一队获胜(注意关注体弱和胆小的幼儿，鼓励并给与帮 助)。第一轮游戏结束后，教师总结幼儿在比赛中遇到的问题，再次进行比赛。 三、参与竞争，相互鼓励。 我们的本领都学得很不错了，那接下来我们就进行一场冠军争夺赛。要 想夺得冠军，必须要克服困难，首先一起看一下有哪些困难：经过小河、跨过 障碍、绕过树林取得笑脸奖牌。 教师介绍比赛规则：将幼儿分成两组，每组的第一名幼儿先出发，闯过 难关，取得一枚粘贴，然后原路返回，拍下一名幼儿的手，下一名幼儿再出发， 依次进行。最先全部取得奖牌的一队为获胜队。(为获胜队鼓掌喝彩，为没有获 胜的队鼓掌鼓励) 四、放松运动。 把小椅子移至场地边上。听轻音乐，放松身体。 五、结束，退场。 【活动反思】 纵观整个活动，幼儿在活动中能积极参与，大胆探索，兴趣较高，掌握 了跨跳的动作，对自己树立了信心，能大胆地参与到活动中。活动使幼儿动作 第 2 页 /共 3页 幼儿园大班优秀体育《小鹿跨跳》教案范本--第2页 幼儿园大班优秀体育《小鹿跨跳》教案范本--第3页 能力得到了充分的发展。 第 3 页 /共 3页 幼儿园大班优秀体育《小鹿跨跳》教案范本--第3页