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正数和负数教学设计
一、教学目标：
1、知识与技能：使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的。
2、过程与方法：在经历从具体例子引入负数的过程中，使学生理解正数与负
数的概念，并会判断一个数是正数还是负数，初步会用正负数表示具有相反意义
的量，理解 0 所表示的意义。会用正、负数表示具有相反意义的量，体会其中的
符号化方法 .
3 、情感与态度：在负数概念形成的过程中，培养学生的观察、归纳和概括
能力，激发
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