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遂宁市市属事业单位考试公开招聘60人模拟检测试卷【共500题含答案解析】
答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
一.单选题(共260题)
1.我国劳动力供大于求的总体格局并没有发生根本性改变,因此政府应当_____A: 加快产业升级,吸纳更多的劳动力就业B: 发展劳动密集型产业,缓解就业压力C: 取消或降低企业最低工资标准D: 放松失业率控制标准
参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:四个选项中只有A项符合我国目前政策取向,其他三项明显与我国产业政策、劳动力政策相悖。本题所属考点-《经济》
2.不能不看到,面对矛盾问题,有不少人对问题视而不见,不想不愿不能深入一步递进一层,看到办事窗口前面车水马龙,却不去思考行政效率低下的问题;看到机关单位走基层的“大呼隆”现象,却有意回避其中的形式主义顽疾;看到天价学区房、择校热甚嚣尘上,却不敢去碰教育资源不均衡这个症结。对不良现象安之若素,可以说是“选择性失明”。不愿对现象背后的原因深人思考,归根结底还是“惰政思维”在作祟,是缺少担当、逃避责任的体现。这种现象在心理学上称作_____。A: 蘑菇效应B: 鲶鱼效应C: 马太效应D: 鸵鸟心态
参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:“鸵鸟心态”是一种逃避现实的心理,也是一种不敢面对问题的懦弱行为。心理学通过研究发现,现代人面对压力大多会采取回避态度,明知问题即将发生也不去想对策,结果只会使问题更趋复杂、更难处理。故本题答案为D。本题所属考点-题库原题
3.现行的财政包干体制,使地方的财政收人与地方经济利益更为密切,有些地方政府为了追求当地利益的最大化,片面发展见效快、税高利大的工业项目,助长了盲目建设和重复建设,影响了国家产业政策的贯彻和产业结构的调整。可见:_____A: 财政包干体制不利于国家产业政策的贯彻实施B: 财政包干体制影响了全国统一市场的形成C: 财政包干体制强化了地方利益,不利于国家产业政策的贯彻落实D: 财政包干体制强化了地方利益
参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:题干表明,财政包干体制使地方追求利益最大化,强化了地方利益,但却忽略了国家的产业政策的贯彻和产业结构的调整。因此选择C项。本题所属考点-题库原题
4.在教学反思的内容中,以下没有体现反思教学理念的是_____ A: 反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥 B: 反思教师角色是否转换到位C: 反思师生关系是否做到民主平等D: 反思学生在课堂上是否服从教师的要求
参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:本题考查教学反思的基本理念。教学理念倡导“以学生的发展为本”。反思教学是否确定了学生的主体地位,学生在课堂上学习的主动性、独立性、自主性、体验性是否得以充分体现。反思教师角色转换是否到位,在师生关系上是否做到尊重学生,赞赏学生。在教学方式上是否做到与学生平等对话与同事是否做到教学合作。而d项违背了“以学生发展为本”的教学理念,故不属于反思教学理念的范畴。故选D。本题所属考点-教学评价与反思
5.近年来,我国髙度重视地沟油等食品安全问题,但地沟油问题要得到真正彻底的根除,更要在源头“管控”的同时,大力疏导,即创造合法产业链。利用市场机制处理厨余废油,提炼燃料,让“地沟油”变废为宝,强调了_____。A: “废与宝”的关系是相互依存的B: “废与宝”的转化是需要条件的C: “废与宝”的关系是彻底消除“废”D: “废与宝”的关系取决于创新意识
参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:矛盾是指事物之间或事物内部各要素之间的对立、统一的关系。矛盾的同一性体现在两方面:一是矛盾双方相互依存和相互贯通,二是矛盾在一定条件下相互转化。让“地沟油”变废为宝,管控的同时需要创造合法产业链,即“废与宝”的转化是需要条件的。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题
6.关于五四运动,错误的是_____A: 于1911年5月4日再北京爆发B: 标志着中国旧民主主义的结束和新民主主义革命的开端C: 是近代中国第一次彻底的反帝反封建革命运动D: 开创了“爱国、自救、科学、民主”的五四精神
参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:五四运动爆发于1919年5月4日。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题
7.我国行政管理的权力结构的特征是_____。A: 集权制B: 分权制C: 民主集中制D: “议”“行”分立制
参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】民主集中制是我国行政管理的权力结构的特征。故选C。本题所属考点-题库原题
8.纳税人孙
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