Unit 1 My names Gina分析和总结分析和总结.docxVIP

安乡中学七年级英语上导学案 课题: Unit 1 My name’s Gina. 课型：新课时间：2012 年 9 月 主备：杨伟 审核：何淑萍 学生学案 教师导案 Unit1 My name’s Gina. 第一课时（SectionA 1a-1c） 一．学习目标: 知识与技能: 1.学会用英语自我介绍、问候他人。 2.掌握重点单词、短语和句子。 过程与方法:通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过通过独学和小组合作，学会自我介绍和问候他人。 情感态度价值观:培养学生做一个文明人。二、学习重点、难点 1、学会本单元重点词句，并会运用。2、句型：My name’s Gina. I’m Jenny. Nice to meet you . 三．学法指导：预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。 四．知识链接：问候语（Good moring. Hi 等等） 五．学具准备：录音机、磁带、课本，导学案 六．学习过程： （一）预习导学 A:单词过关：会读、会默写 B.预习课本 1 页翻译下列句子： 1.你叫什么名字？ 2.我叫李磊 3. 我是李磊 4.见到你很高兴 C：选用上面的句子组成对话。 D:预习课本 1a-2c，了解知识点, 划出不懂得词句。 （二）、学习研讨 检查预习情况。单词检查——第一:先全班齐读，再由个别学生读，其他学生纠错;第二，默写单词:每个组一名学生在黑板上写，然后一起核对。 2.讨论解决预习中短语、句子及其他存在的问题，教师释 2.讨论解决预习中短语、句子及其他存在的问题，教师释 疑。组内同学互检，订正。 3 听力：听录音完成 1b.然后跟读听力材料后自读课文一遍， 再在小组内朗读课文，最后抽小组成员比赛朗读。 4、口头操练 What’s your name?等句型 5、根据情景补全对话. A: Good afternoon ! B: ! A; I Lucy . your name ? B: My is Jim . Nice to you ! A: . 七、当堂检测 _Good morning！My name Gina. _ Good morning！I Jeeny. A.is,am B.is,is C.am,is D.am,am 见到你很高兴 3.你叫什么名字? 八.盘点收获： 安乡中学七年级英语上导学案 课题: Unit 1 My name’s Gina. 课型：新课时间：2012 年 9 月 主备：杨伟 审核：何淑萍 学生学案 教师导案 Unit1 My name’s Gina. 第 2 课时 sectionA 2a—2c 【学习目标】 熟练掌握本课 6 个单词.his/ and/ her/question/answer/look. 学会询问他人姓名及介绍他人姓名。 【重点、难点】 运用句型：-----Whats his / her name? ------ His / Her name is 进行自由交际。 【导学指导】 温故知新 正确运用What’s your name ?来小组对话询问他人的姓名和运用My name is…/ I’m …来介绍自己，正确使用形容词性物主代词。 自主互助学习 根据音标熟练读、写本课 6 个单词通过预习，我们能又快有准确翻译下列单词和短语。 他的 和；又 她的 问题；难题 答案；答复 看 I am(缩写) name is(缩写) Gina. what is(缩写) 2．小组合作，理解并熟读下列短语，并写出汉语意思。 my name ( ) your name ( ) his name ( ) her name ( ) 个人理解下列对话，并且两人合作练习。 Ａ：Hello! Whats your name? Ｂ：My name is Ａ：Nice to meet you. Ｂ：Nice to meet you,too. Ａ：Whats her name? Ｂ：Her name is Jenny.  预习过SectionA2a-2c 之后，请快速翻译下列句子。他叫什么名字？ ? 他的名字叫Alan。 . 她叫什么名字？ ？ 她的名字叫Jenny. . 见到你很高兴。 . 见到你我也很高兴。 . 请背诵Grammar Focus 的句型。 【课堂练习】 写出下列短语。 （１）我的时钟 （２）你的问题 ( 3 ) 很高兴认识你！ ( 4 ) 你