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文旅融合背景下旅游管理专业文化性融入教学研究 随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，旅游业成为了当前经济发展的重要支柱产业。同时，文化产业的崛起和文化旅游的兴起，更是促进了旅游业的快速发展。在这种背景下，旅游管理专业面临着巨大的机遇和挑战，需要不断适应市场需求，不断提升专业素质，以适应时代发展的需要。 旅游管理专业是以旅游业为核心的职业教育，是培养旅游业高素质管理人才的重要载体。旅游管理专业的核心任务是培养学生具有扎实的理论基础和丰富的实践经验，具备较强的实践能力和创新能力，能够在旅游业和文化产业发展中扮演重要的领导和管理角色。 然而，旅游管理专业的培养过程中，文化性的融入始终是一个难点问题。旅游业属于文化旅游产业的一种，与文化密切相关。如果不能很好地将文化元素融入到教学中，就无法培养出优秀的旅游管理人才。 要解决这个问题，首先需要认识到文化融合对于旅游管理专业的重要性。旅游管理专业的学生需要在课程范围内接受与文化密切相关的理论知识和实践经验，同时也需要在实际操作中注重文化的传承和创新。这样才能更好地满足市场需求，为旅游和文化旅游产业的发展做出贡献。 其次，在教学中要注重文化元素的融合。可以在教学中采用多种方式，如课堂讲授、实践操作、研究探讨等方式，让学生从多个角度了解文化对于旅游管理的重要性。可以通过参考其他国家和地区的旅游文化，以及与学生所在区域的文化结合起来，使学生更加深入地了解文化的多样性和丰富性。 最后，注重实践应用，让学生在实际操作中感受文化融合的重要性。可以通过安排实习、实训和社会实践等方式，让学生在实际操作中体验文化融合的重要性。实践中的经验可以帮助学生更好地理解理论知识和提升实践能力，如深入文化旅游景区实地考察、规划和管理等实践活动，让学生更熟练地掌握实践技能。 总之，文化融合对于旅游管理专业的培养是至关重要的。只有充分认识到文化融合的重要性，注重教学内容中文化元素的融入，并通过实践应用让学生深入体验文化融合的重要性，才能更好地培养出优秀的旅游管理人才，为我国旅游和文化旅游产业的发展做出贡献。