第一单元重点梳理课件2022-2023学年部编版语文七年级下册.pptxVIP

;;;;;03;;段落的作用;邓稼先和奥本海默分别是中国和美国原子弹设计制造和研究的领导人﹐他们都是在学术上取得非凡成就的人。但是两个国家,两种社会背景,造就了他们不同的性格。通过对比,文章更好地表现了邓稼先的气质品格。 ;01、文中运用了对比手法,请找出几处并加以分析。 02、文中第××段(或第××段画线句)运用了怎样的写作方法?请结合原文分析这样写的好处。 03、文中第××段(或第××段画线句)写了××的前后变化,结合具体词语说说这样写的作用。 04、本文主要表现××,却用大量文字写了××,作者这样写的用意是什么?;1.锁定关键句段。找出题干中提到的相关段落(或内容),仔细阅读,提炼出关键词语,联系上下文,体会作者的写作用意。 2.了解对比的主要作用。运用对比,有利于充分显示事物或人物的矛盾,突出被表现事物或人物的本质特征,强调主题思想﹐加强文章的艺术效果和感染力。 如本文第三部分,将邓稼先与奥本海默对比着写,有衬托的作用,在对比中,不仅说明了邓稼先的贡献可与奥本海默比肩,更表现了邓稼先的气质品格。 ; 1.环境本身的特点。(1)交代故事发生的时间、地点。（2）体现时间或情节的变化；（3）渲染营造氛围。 2.环境描写对人物的作用。（1）烘托人物心情；（2）烘托人物形象；（3）暗示人物的前途命运。 3.环境描写对情节的作用。（1）推动情节发展；（2）为下文情节发展作铺垫;(3)埋下伏笔 4.环境描写对主题的作用。（1）暗示文章中心；（2）借景抒情情景交融。 注：环境描写的作用有时不是单一的，一定要结合具体的句子分析其作用;例题精讲;例题精讲;答案解析;;;言行 一致;;;;三抓一联系;记叙中议论作用分析法;;“知行合一”的意思;;;;言行 一致;;;考点解读;;常见的考查方式有：;例文赏析;例文赏析;例文赏析;答案解析;;“吴下阿蒙”特指原来不好读书的吕蒙。后泛指缺少学识、文才的人。“刮目相待”意思是用新的眼光看待他。 本文就是写吕蒙在孙权的劝说下，“乃始就学”其才略很快就有了惊人的长进的故事。 ;03;;课内考点;侧面描写的作用： 一是对正面描写的有益补充或烘托，往往能起到烘云托月，锦上添花的作用。 二是有利于表现人物的性格。好的侧面描写能使人物形象更加鲜明突出。 三是可以节省正面描写所需的大量笔墨，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精炼。 ;例题精讲;答案解析;