八年级生物下册第二章预习(已修改).pdfVIP

八年级生物 期前预习资料 第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状 遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体之间的差异。（注意：亲子间即 父母与子女间，子代个体间即下一代的兄弟姐妹间）。 生物的性状就是生物体的形态结构、生理特性和行为方式等特征的统称（如豌豆的粒形、 西红柿的颜色、动物的毛色，鸡冠的形状，人的耳垂，眼皮） 同种生物的同一性状的不同表现形式（两种或两种以上）称为相对性状（如：兔毛有黑 有白,西红柿的颜色有红有黄） 基因控制生物的性状。生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否表现，还受到环境 的影响。 基因与性状的关系并不是简单的线性关系。有些性状是由多个基因共同决定的，有的基 因可以影响和控制多个性状。有的性状则是基因和环境共同作用的结果。例如：人的身高可能是 由多个基因决定的其中每个基因对身高都有一定的作用，同时，身高也不完全是由基因决定的， 后天的营养和体育锻炼等对身高也有主要的作用。 第二节 基因在亲子间的传递 基因控制生物的性状。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生 殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 基因、DNA 和染色体的关系： 基因在细胞里存在于遗传物质DNA 分子上。DNA 分子主要存在于细胞核中，是长长的 链状结构，外形像一个螺旋形的梯子（双螺旋结构）。 DNA 分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不 同的性状。这些片段就是基因。所以说，基因就是有遗传效应的DNA 片段。 细胞核内的DNA 分子和它们所携带的基因大多数有规律的集中在染色体上。染色体主要是 由DNA 分子和蛋白质分子构成，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的（特殊情况：生殖细胞即精子和卵细 胞中，染色体是单独存在的）。染色体成对存在，自然地，染色体上的DNA 分子也是成对存在的， 进而，DNA 分子上控制生物性状的基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 不同种生物染色体的数目是不同的。同种生物染色体的数目是恒定不变的。DNA 分子上有 数十对到数万对的基因，基因的数目虽多，但，是有限的，不是无限的。 基因经精子或卵细胞传递的过程： 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每 对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。具体过程如下图所示： 生殖过程中染色体的变化 第三节 基因的显性和隐性 孟德尔的实验，若用现在的语言表述如下： 1. 相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体（基因组成为 DD 和dd ）杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状；未表现出的性状，叫做隐性性状。 2. 控制相对性状的基因有显性基因和隐性基因之分。控制显性性状的基因称为显性基因； 控制隐性性状的基因称为隐性基因。 习惯上，用同一英文字母的大小写分别表示显 性基因和隐性基因。（如：用D 表示显性基因，用d 表示隐性基因） 注意：基因在 体细胞中是成对存在的，性状的展现要看基因的组合情况，若基因组成为Dd,则只展现 显性性状，而不展现隐性性状。 3. 体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞（精子或卵细胞）只有成对基因中的一个。 4. 如果上一代基因组成为Dd,则下一代生殖细胞中，两种不同基因的遗传机会是均等的。 在子一代中，虽然隐性基因控制的性状不表现，但它还会遗传下去。 5. 遗传图示： (1) (2) (3) (4) (5) (6) 父 母 父 母 父 母 父 母 父 母 父