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中考地理复习原则及策略
中考地理复习原则及策略
一、地理复习的原则:
现在中考的导向是考察学生的地理学习能力,新课标也规定地理要求
让学生学到对生活有用的地理,对终身进展有用的地理,因此复习应以学
生进展为本的思想作指导,以学情为基础,要表达:
(1)全体性。即复习要面对全体学生,专门要关注差生,知识整合
要有层次,要有梯度,注重把握合理的难易度,提升的坡度。
(2)整体性。复习的过程是一个知识整合的过程,我们应该把初中
的地理知识加以整合,让知识更系统,更有体系,让学生真正学到地理整
体及内在联系而不是零散的知识。
(3)主动性。复习时,由于复习的内容多,形式相关于新授可能要
单一,要枯燥,因此在复习时要尊重和爱护学生自主学习、能动学习的积
极性,即要在学习策略、方法、速度等方面充分考虑学生的选择。
二、地理复习的打算
本学期共 16 周左右,今年的八年级下册地理由于增加了部分新知识,
讲完新授课大约要用到 4 周左右的时刻,假期大约占 1 周,留给复习的时
刻大约只有 11 周左右,这就给后期的复习带来了不小的阻碍。在时刻紧、
任务重的情形下,我们教研组认真研读《新课程标准》及 《中考说明》,借
鉴以往的体会做法,特制订以下复习打算:
(一)专题划分及复习策略(7 周左右)
1、专题划分
依照初中教材和地理复习的实际,我们确立了七个专题:
(1)地球地图(七上第一、二章,内容要紧为地图的三要素、经纬网、等
高线地势图、六大板块、时区和 日界线、地球的运动,建议 2 课时) 。
(2)世界的居民与气候(七上第三、四、五章,要紧内容为世界的人口、
人种、语言、宗教和聚落,天气与气候、气温与降水、气候类型及要紧阻
碍因素,国际合作与重要组织,建议 3 课时)
(3)大洲和地区(七下第一、二章,要紧内容为亚洲、欧洲、非洲、美洲、
东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、北极地区和南极地区,建议3 课时) 。
(4) 国家地理(七下第三章,要紧内容为日本、埃及、俄罗斯、法国、美
国、巴西和澳大利亚7 个国家地理,建议3 课时) 。
(5) 中国的自然环境(八上第一、二章,要紧内容为中国的疆域、人口、
行政区划、人口、民族,中国的地势、气候和河流,建议3 课时) 。
(6) 中国的资源和产业(八上第三章、第四章,要紧内容为中国的土地资
源、水资源、海洋资源及农业、工业、高技术产业、交通运输业,建议3
课时) 。
(7) 中国的区域差异(八下第五章、第六章、第七章,要紧内容为中国的
四大分区,位置与分布,联系与差异、环境与进展,建议4 课时) 。
2 、复习策略
(1)要紧复习思路为以专题为主线,采取系统与专题复习相结合的方式
进行。以大专题为单元,突出综合,以小章节为差不多,表达系统。点与
面结合,既要细致梳理知识点,又要注重整体性;双基与应用结合,既要强
化差不多知识,又要突出差不多应用;复习与训练结合,既要复习教材内容,
又要加大训练巩固,科学用好《初中学生学业考试复习指导》与 《八年级
地理复习专题学案》。巩固训练以 《复习指导》为主,总结提升以 《专题学
案》为主,二者兼顾,互补运用; 自学与导学结合,实施学案导学教学,既
要注重学生的自主学习,又要发挥教师的引导作用,突出方法,科学指导。
(2)将市下发的专题复习学案,进一步细化到每一课时,专门注意强化
每课时中的自主知识梳理时期的问题设计、解题指导、方法点拨与总结提
升。要有较强的科学性、指导性和实效性。
(3)在有限的复习课时内尽量发挥教师主导作用,统筹规划,减少学生
无效劳动,如大量的书写和重复性作业,多引导学生讨论典型试题。精讲
精练,摈弃题海战术。
(4)复习打算要针对学生实际情形,具有可操作性和针对性,打算中应
突出反馈的地位,通过反馈结果不断调整复习过程。
(5)将知识归类并系统化,通过面的突破,带动点的复习,不求面面俱
到,将零散的陈述性知识点提早整理,由学生自主把握,教师在反馈时期
进行检查,不再占用宝贵复习时刻。
(二)综合训练与复习策略(3 周左右)
1、综合训练
在牢固把握基础知识、差不多技能和差不多方法的基础上,进行全面
系统的、灵活多变的强化训练,整体提升地理学科能力。为总复习起到画
龙点睛的作用,所用时刻为3 周
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