八年级下册《生物的遗传与变异》知识归纳.pdfVIP

人教新课标版（2022 教材）初中八下第七单元第二章 《生物的遗传与变异》知识归纳 【课标链接】 1、说明DNA 是主要的遗传物质 2、描述染色体、DNA 和基因的关系 3、举例说出生物的性状是由基因控制的 4、解释人的性别决定 5、认同优生优育 6、举例说出生物的变异 7、举例说出遗传育种在实践上的应用 【知识框架图】 【知识要点】 知识点一 基因控制生物的性状 1、遗传和变异 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是 通过生殖和发育而实现的。 2、性状与相对性状 （1）性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式 （2）相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。 3、基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4、转基因超级鼠的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物 传下去的是基因而不是性状。 5、转基因技术 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转 基因生物，