环境问题及其危害【高效备课精研+知识精讲提升】 高二下学期地理 课件（人教版2019选择性必修3）.pptxVIP

1.3 环境问题及其危害选择性必修三 资源、环境与国家安全 第一章 自然环境与人类社会 资源、环境与国家安全 1 课标要求运用图文资料，说明环境问题产生的原因。结合实例，说出环境问题产生的危害。运用图片、实例、视频等资料，对环境问题有直观的认识（区域认知）分析环境问题的产生机制及对人类的影响（人地协调观）理解环境问题的危害有微观尺度即对个人的影响和宏观尺度即对 社会经济发展的能响（区域认知、综合思维）2 素养目标 新课导入 由于合成了一种高效的有机杀虫剂DDT(二氯联苯三氯甲烷)瑞士化学家米勒获得了1948年度诺贝尔生理学或医学奖； 从20世纪70年代开始一度被广泛使用的DDT逐渐被世界各国明令禁止生产和使用为什么DDT被禁止使用? DDT的广泛使用到禁止过程，带给我们哪些启示? 02环境问题的危害目录CONTENTS01 环境问题的产生 ——环境问题的产生 1、自然系统①由太阳能持续供给能量，物质能够从无机环境进入生命体，最终又回到无机环境，从而完成物质的循环与能量的流动。②自然环境能够通过自我调节来维持稳定。（1）特点： 1、自然系统人类对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内，不能损害自然环境的服务功能。（2）对人类要求： 2、人类系统人类从自然环境中获取大量自然资源，维持城市、农田等人类系统的运