基因突变和基因重组+说课【高效备课精研+知识精讲提升】 高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

第1节 基因突变和基因重组;课标分析 概念3 遗传信息控制生物性状，并代代相传 3.3 由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可遗传的 3.3.1 概述碱基的替换、插入或缺失会引发基因中碱基序列的改变 3.3.2 阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化，甚至带来致命的后果 3.3.3 描述细胞在某些化学物质、射线以及病毒的作用下，基因突变概率可能提高，而某些基因突变能导致细胞分裂失控，甚至发生癌变 3.3.4 阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中，染色体所发生的自由组合和交叉互换，会导致控制不同性状的基因重组，从而使子代出现变异;学习目标 通过分析全色盲发病根本原因，说明基因突变是由于DNA分子中发生的碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变； 通过讨论结肠癌发病原因，说明癌变与基因突变的关系，提升远离致癌因子、选择健康生活方式的社会责任感； 借助具体实例，说明基因突变的特点及意义； 基于自由组合定律和减数分裂过程，结合实例分析，理解基因重组类型和意义。;生命观念;课程导入;课程导入;学习任务1： 探究全色盲发病直接原因及根本原因，建构基因突变概念；思考基因突变是否一定造成性状改变，理解密码子简并性及隐性突变。;学习任务1;学习任务1;4. CNGA3基因中碱基增添或缺失是否会产生异常CNGA3蛋白？;学习任务1;学习任务1;4. CNGA3基因中碱基增添或缺失是否会产生异常CNGA3蛋白？;基因突变;4. CNGA3基因中碱基增添或缺失是否会产生异常CNGA3蛋白？;学习任务1;学习任务1;学习任务1;4. CNGA3基因中碱基增添或缺失是否会产生异常CNGA3蛋白？;学习任务2： 分析结肠癌发病原因，构建细胞癌变原因的概念模型；比较癌细胞与正常细胞，了解癌细胞特征；思考可能诱发结肠癌的致癌因子，并总结生活中常见的致癌因子。;学习任务2：;学习任务2：;学习任务2：;学习任务2：;学习任务2：;学习任务2：;学习任务2：;学习任务2：;学习任务2：;研究人员认为烟草中的化学物质会直接引起或诱发基因突变。 计算显示，每天抽一盒烟的人，一年内会引起与肺癌、喉头癌、口腔癌相关的基因突变数量平均分别为150个、97个、23个。;BrdU（胸腺嘧啶类似物）： 可代替T掺入DNA分子中与A配对，但BrdU变构后，更容易与G配对。;HPV疫苗;紫外线(UV);2021年4月9日，日本政府正式决定：将福岛第一核电站上百万吨核污水经过滤并稀释后排入大海，排放在2023年后开始； 2023年3月17日，福岛第一核电站核污水排海的部分相关设备开始运行。;C;诱发突变： ;学习任务3： 分析CNGA3基因突变的不同表现及实例，概括基因突变特点；结合实例，了解基因突变的应用及意义。;学习任务3：;学习任务3：;学习任务4： 实例分析两类产生重组类型后代的原因，建构基因重组概念及重组类型，总结基因重组的意义；分析杂交育种实例，了解基因重组应用。;学习任务4：;学习任务4：;;学习任务4：;非同源染色体自由组合;非同源染色体自由组合;学习任务4：;亲代细胞;学习任务4：;