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林黛玉进贾府语段阅读练习--第1页 林黛玉进贾府语段阅读练习 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这 样放诞无礼”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子�6�7�6�7黛玉连 忙起身接见。 贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿， 南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”�6�7�6�7这熙 凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道： “天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不 象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一 时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用 帕拭泪。 贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱， 也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！ 我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖 宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了可也上过学现吃 什么药在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我，丫头老 婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬 进来了带了几个人来你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”13．对王 熙凤出场的描写方法，分析正确的一项是（) A．用语言描写表现人物的方法B．未见其人，先闻声的“先声夺人” 林黛玉进贾府语段阅读练习--第1页 林黛玉进贾府语段阅读练习--第2页 的方法C．间接描写侧面烘托的方法D．用语言、行动直接描写的方法 14．贾 母戏谑地称王熙凤是“泼皮破落户儿”和“凤辣子”，对此分析正确的一 项是（) A．既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的婉转批评。 B．既说明王熙凤的厉害，又表明贾母对她的亲近。 C．既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的宠爱。 D．既说明王熙凤的泼辣的性格，又表明贾母对她的戏谑嘲讽。 15．“气派”一词在文中的意思是（) A．指人的相当稳定的个性特点B．指人的态度仪表C．指人做事的魄 力D．指人的精神与面色16．王熙凤是个八面玲珑极会说话的聪明人，文 中最能显示她的这一特点的是哪句话这句话主要迎合哪些人的心理 答： 17．王熙凤问黛玉及婆子们一些话目的是什么 答： 13．B14．C15．B16．“况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女 儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”主要迎 合贾母、邢夫人、王夫人、黛玉和探春、迎春、惜春三姐妹。 17．通过对林黛玉的关心来讨好贾母，也在无形中暗示，警告林黛玉： 你要知道，我是这里的实际掌权人，不要得罪我。 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这 样放诞无礼”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。 林黛玉进贾府语段阅读练习--第2页 林黛玉进贾府语段阅读练习--第3页 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝 攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿 宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五 彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊 梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇