教研员的工作总结(3篇)精选范文.pdfVIP

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教研员的工作总结(3篇)精选范文--第1页 (最新版)教研员的工作总结(3篇) 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下 载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 20__教研员的工作总结 第一篇: 作为一名数学教研员教研室的负责人, 我感到自豪而幸福。一年的时光匆匆 而过, 一个紧张、充实、奋进的学年即将结束, 回顾这一年我的教研工作, 我深感 辛劳并快乐着, 我欣慰, 因为我付出了, 努力了。进一步营造了浓厚的各个学科教 研氛围, 这也是教研室全体成员共同努力、互相协作的结果。下面就这一年来的教 研工作, 总结如下: 一、积极参加培训学习, 不断提升自我素质。 每一次学习培训我都积极参加, 认真学习, 把握来之不易的学习机会, 向专 家学习, 把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教, 收到很好的学习效果。回来后 及时写出学习反思体会, 并把学到的新东西运用的工作中, 提高管理水平工作效率。 二、做好引领工作, 推广新的课改理念。 作为一名教研员, 做好示范引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌 握, 领会。所以, 我认真阅读教育报刊杂志, 从中吸收教育最前沿的理论, 内化为 自己的理论, 从而提升自己的个人素质修养。每次外出学习, 我都把学到的新精神 及时传达给每位数学教师。确实让他们的教学水平得到提升。 1、青年教师培养。 对于青年教师本年度教研室制订了专门的培训计划, 目的是让青年教师快速 成长, 尽快掌握教育的先进理念教育方法技能, 快速成长, 提高教育教学质量。对 于青年教师的课多听, 多指引, 多指出课堂中存在的问题。 2、老教师的培训。 对于老教师主要采用面对面多交流、多指导的原则。听课中, 一般直接指出 其中的不妥, 直接给予意见, 并给老教师提供长期有效的数学教学策略。对老教师 教研员的工作总结(3篇)精选范文--第1页 教研员的工作总结(3篇)精选范文--第2页 教育思想僵化, 不能很快掌握课改新精神, 采取小培训, 多研讨的方法, 让他们一 点一点的进步。 3、搞好集体备课, 扎实教材解读。 目前教学改革不断深入, 面对新课程标准, 新的教学理念, 新的教材, 很对 教师不知所措。集体备课是解决这一问题的最好的教研活动, 但传统的集体备课活 动流于形式, 无法满足广大教师的这一需求, 因此集体备课需要改革, 增强实效性, 让集体备课活动成为教师专业成长的平台, 让广大教师喜欢集体备课, 使集体备课 活动成为小小的教材培训会。我们通过研讨, 决定实行以全镇同年同学科的教师为 教研单位, 进行集体备课。学期初制定了集体备课方案计划, 确定了集体备课的时 间、地点、主讲人、主讲内容。强调了集体备课的备课期容要求, 利用电子邮箱, 让广大教师参与集体备课。通过集体备课, 解读了教材, 研讨了教学方式方法, 教 学的重点难点, 共享了优绣的教育资源, 大大提升了教师的教学水平教研水平。每 一次集体备课就是一次小型的专题讲座, 效果很好。 三、搞好常规教研工作。 为了提高数学教研水平, 今年高了很多次数学教研活动, 有讲课比赛、论纹 评选、案例评选、教学资源评选、学生周周记评选等活动。为搞好每一次竞赛评比, 我都要从严、从细、从真、从公对待, 不搞暗箱操作, 行就是行, 不行就是不行。 评比竞赛的标准一样, 尺度一样, 评比竞赛的结果及时公布反馈, 让结果透明, 让 师生心明。本年度开展大小型评比竞赛7次, 没有一次出现问题, 没有一位老师或 学生反应评比竞赛失真。由于工作能从细处着手, 从公处打算, 使得各项评比竞赛 发挥了应有的

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