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第5、6课时：单元测评约数和倍数单元测评--第1页 第5、6课时：单元测评约数和倍数单元测评 1．认真思考，对号入座 （1）在26、12和13这三个数中，（）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的约 数，（ ）和（ ）是互质数。 （2）一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合 数，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。 （3）根据要求写出三组互质数。 两个数都是质数（ ）和（ ）。 两个数都是合数（ ）和（ ）。 两个数中一个数是质数，一个数是合数（）。 （4）一个数的最大约数是36 ，这个数是（），它的所有约数有（），这个 数的最小倍数是（）。 （5）a＝2×3×5，b＝2×5×11，a和b 的最大公约数是（），a和b 的最小 公倍数是（）。 （6）把210分解质因数：210＝（）。 （7）甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公约数是（ ），最小公倍数 是（ ）。 （8）一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是（），最小是 （）。 第5、6课时：单元测评约数和倍数单元测评--第1页 第5、6课时：单元测评约数和倍数单元测评--第2页 （9）把下面的合数写成两个质数和的形式。 15＝（）＋（） 20＝（）＋（ ）＝（）＋（） （10）如果275□4 能被 3 整除，那么□里最小能填（），最大能填（ ）。 （11）8 和 9 的最大公约数是（ ），最小公倍数是（）。 2．仔细推敲、辨析正误 （1）18divide;9＝2，我们就说 18 是倍数，9 是约数。（ ） （2）一个数的倍数一定比它的约数大。（） （3）因为 11 和 13 是互质数，所以说 11 和 13 没有公约数。（ ） （4）所有非零自然数的公约数是 1。（ ） （5）所有的偶数都是合数。（） （6）两个奇数的和一定能被2 整除。（ ） 3．反复比较、慎挑细选 （1）一个质数的约数有（）个。 ①1② 2③ 3 （2）24 是 4 和 6 的（）。 ① 公约数 ②公倍数③最小公倍数 （3）在 100 以内，能同时被3 和 5 整除的最大奇数是（）。 第5、6课时：单元测评约数和倍数单元测评--第2页 第5、6课时：单元测评约数和倍数单元测评--第3页 ①95 ② 90 ③ 75 （4）从323 中至少减去（ ）才能被3 整除。 ①减去 3 ②减去 2③减去 1 （5）20 的质因数有（）个。 ① 1②2③3 （6）下面的式子，（）是分解质因数。 ①54＝2×3×9②42＝2×3×7 ③15＝3×5×1 4．找出下列数中的合数，并把它们分解质因数。 2029 4553 91 102117 5．求下面各组数的最大公约数。 50 和 75 78 和 26 6 和 1136 和 54 6．求下面各组数的最小公倍数。 15 和 20 35 和 42 8、24 和 3645、60 和 75 7．找一找 一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，写出所 有的这样的两位数。 第5、6课时：单元测评约数和倍数单元测评