《爬天都峰》教学设计.pdf

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2023-04-18 发布于北京
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《爬天都峰》教学设计教学目标 1 会认 6 个生字，会写 11 个生字。 2 分角色朗读课文。 3 把握课文的主要内容，体会 “我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难。 4 抄写课文的第二自然段。教学重难点 1 理解课文大致内容。 2 分角色朗读课文。教学方法朗读感悟法小组合作学习法讲授法教学准备生字卡片教学挂图教学安排两课时