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道德小模范事迹材料范文--第1页
道德小模范事迹材料
篇一:道德小标兵事迹材料
道德小标兵事迹材料
王渭桢
王渭桢同学是临清市武训实验小学五年级 6班的学生,该生在学习
上认真刻苦,各科成绩名列前茅;在实践中勤于动手,大胆实践,勇
于创新;在工作中能出色地完成老师和交给的任务,并多次受到表彰。
她时刻注意自己的言行,真正做好同学们的榜样。
在学校的关怀和老师的帮助下,王渭桢同学取得了一定成绩,现概
括如下:
一、学习刻苦成绩优异
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”王渭桢同学清楚地知道,只
有刻苦努力,不断学习,才能把自己打造成一个高知识、高能力的人,
才能更加适应这个社会,才能做一个有益于社会的人。因此她专心学
习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流;放学回家,学习
是她的第一任务,她字迹工整,做题认真,往往因为一道题而把吃饭
的时间一拖再拖。
她还喜欢广泛地阅读书籍,因为她始终记得高尔基的一句:书籍是
人类进步的阶梯。这使她在前进的道路上少走了很多弯路。
二、尊敬师长团结同学
王渭桢同学从小就立志读好书、做好人,办好事,尊敬师长,团结
同学,她一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好
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道德小模范事迹材料范文--第1页
道德小模范事迹材料范文--第2页
评。对待老师,王渭桢同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了她
知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有王渭桢所取得的众
多成绩,因此回报老师是她学习和前进的动力。
对待同学,她从来都是尽心帮助,帮助同学解答难题,关心班组困
难和落后学生,无论多么贫困她都不嫌弃,无论多么落后她都能帮一
把,她始终以一颗真诚的心去对待班级每一个人,得到了大家的认可。
三、社会实践奉献爱心
“孔融让梨”的故事是她最爱读的中华传统美德故事之一,在生活中
她也时刻以这一标准来要求自己。
一次她劳动回来,疲惫不堪,刚坐在车上,看到一位老爷爷上车就
马上站起身来让座,车上的人都夸赞她。她还经常帮助身边老人,扶
盲人过马路,看到年老的爷爷、奶奶有困难,总会伸手帮忙;每每看
到残疾人,她都会把自己的零花钱施舍给他们,这样的事例数不胜数,
在抗震救灾活动中,她积极捐款,每天关注电视上的灾情情况,经
常感动的泪流满面。她看到救援人员不畏辛苦,争分夺秒、被困人员
顽强与生命抗争的精神,深受感动,表达了一个和平安宁环境下的小
学生对灾区的挂念。
四、全面发展综合提高
王渭桢同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种活动,
小到关注班级、学校,大到关注国家大事。
她多次为学校出版报,她出的版报很有创意,被老师和同学称为小
小书画家。
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道德小模范事迹材料范文--第3页
她积极参加学校读书节活动,她认为这是读书的大好时机,她感慨
地说:“此时书离我们是多么近哪!”这充分体现了她对书的热爱,对
知识的渴求。
几年来,王渭桢同学在自己不断的努力下,取得了优异的成绩,并
为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
总之,王渭桢同学洋溢着青春朝气,她开朗自信、乐于助人、成绩
优异、才艺出色,不愧为一名全面发展的好学生;不愧为一名优秀的
少先队员
篇二:小学生道德模范个人事迹材料
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