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- 约7.28千字
- 约 11页
- 2023-04-20 发布于天津
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《常见的量》总复习课教学反思
复习课的核心是“整理与练习”,恰当地处理好整理与练习的关系,也是复习
课应注意的一个重要方面。在毕业班第二个学期的学习中几乎占了一半以上的
时间。那么如何有效地组织复习,让学生在复习的过程中构建量的计量的知识
基础,同时也让学生不觉得复习课枯燥乏味呢?
我选用一篇源于生活而又“笑话百出”的日记吸引学生的注意力,学生在开心
一刻时,感受到学习量的计量的重要性,课一开始就营造了一种轻松活泼的气
氛。由(1)改日记,(2)从日记中找出常见的量及计量单位,(3)再从日记中
整理出单位的换算,三个环节的练习设计
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