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回顾导入，引起思考美丽可爱　　　　　　范围很小　　 只有一个地球　资源有限　　 精心保护地球　　　难以移居鹿和狼的故事狼吃鹿→消灭狼→鹿吃植被→林毁鹿死不能违背生物界发展规律我们是大地的一部分《《这片土地是神圣的 》》 善待这片土地的河水 空气 动物大地是人类的母亲 人类属于大地保护环境 珍惜资源 干旱，大地龟裂 颗粒无收，农民惆怅 泥石流过后 山洪淹没村庄 洪水暴发，人们遭殃 环境恶化，自食其果 如此养鱼岂不悲哀？ 存在问题、产生原因、提出建议l 我们就以小组交流一下这些不良现象存在什么问题？l 产生这些现象的原因是什么？l 你有什么好的建议解决这个问题呢？ 你有什么好的建议解决这些问题呢？ 那么，今天就让我们拿起手中的笔，写一写这些不良的现象，向有关部门呼吁环保吧！写建议书 建议书格式标题居中；ll 称呼：（受文单位的名称称呼或个人的姓名）正文；（第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己l的目的、想法。l第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。 ）结尾（ 结尾一般是表示敬意或祝愿的话 ）l落款(建议人姓名或建议团体名称；)日期ll 正文：第一，可以先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人能从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打基础。第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应该谨慎虚心，不用命令的口气。 l关于校园环境的建议书ll 尊敬的校长：您好！咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！每个角落里都非常整洁，校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树，蔚蓝的天空，再回去学习，精神就特别好。可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见了垃圾不但不捡起来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。在此，我根据以上出现的问题，提出几点建议：一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。二、这些垃圾要定期处理。三、利用广播，讲一下破坏环境的危害。四、分班级教育查处。五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。以上是我提出的建议，望您能采纳。祝校长身体健康，工作顺利！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 老舍中学初二（4）班 陈明2008年10月21日 行动起来 保护地球妈妈亲爱的叔叔阿姨、同学们： 　　　 地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢？以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。 　 　　　 同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议： 　　　1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 　　　2.提倡多植树，少砍伐树木。 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 　　　3. 提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 　　　4.慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。　　 　　　5.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 　 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。 　　　希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈！ 　　　　　　　　　　　　　　　建议人：苗苗　　　　　　　　　　　　　二0一一年六月二十八日　　　　　 保护环境，珍惜资源，人人有责前几天，我看见一则幽默的漫画，引起我的深思。漫画大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。 有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜