中班轻轻的教案.docxVIP

中班轻轻的教案 都有哪些水果成熟了?(课件出示情境图。) 2. 这时候小兔子，跑来了，它说：“我肚子饿了，想吃东西，你愿意把你的水果分给我吃吗?”小兔子说：“可是我想吃比较重点的水果，你可以在苹果和橘子之间，找出那个重，哪个轻吗?  3.小朋友，老师这里有苹果和橘子，你觉得那个更重?(学习词汇：掂一掂)  4.我们可以把两样水果分别放在自己的手里，用小手去掂一掂，并告诉老师掂完之后是那样水果重?  5幼儿操作篓子里的两样物体，激发幼儿比较这两样物体的轻重。  教师总结：  原来两样物体比较轻重的时候，不能光用眼睛看，有时候是要用小手来帮助,才能比较出物体的轻重。  二、继续欣赏故事，引导幼儿比较小鸭和小鸡身体的轻重。  1、咦，什么声音?(播放课件，小鸡小鸭吵架的声音，比较差、谁轻谁重)  2、小朋友，你们可以帮助他们吗?还可以用什么方法比较它们身体的轻重?通过使用像似跷跷板的天平来比较小鸭小鸡身体的轻重。(跟幼儿介绍天平)  3、在出示的天平秤上秤出两块不同形状的小积木的轻重，引导幼儿仔细观察天平两边的变化，提问：你发现了什么?引导幼儿学习：沉下去的一边是重的，跷起来的那边是轻的。  4、引导幼儿猜测小鸭小鸡谁轻谁重。你是怎么知道的?(播放课件)  三、继续欣赏课件，引导幼儿比较三样物体(小鸭、小鸡、母鸡妈妈