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中班教案《拼图》 中班教案《拼图》「篇一」 目的： 1.要求欣赏传统剪纸、刺绣，了解传统拼画的艺术形式。 2.学习运用绘画、剪纸、刺绣等方法创作一幅美丽的拼画，提高学生综合表现的能力。 3.通过画一画、剪一剪、拼一拼的活动过程，培养学生团结互助的合作学习精神。 准备：示范纸张及有关工具。 学具准备：彩色纸、剪刀、胶水、绘画材料（油画棒、水彩笔）。 活动过程： 一、激趣导入。 （1）介绍拼图游戏，请学生在实物投影仪下演示拼图游戏。 （2）出示课题：不同的卡片可以拼成一幅画，不同的画可以拼成什么呢？——《美丽的拼图》 二、欣赏评析。 （1）出示《合家欢》，请学生观察欣赏。 ①这是一幅什么形式的作品？它最吸引你的是哪些方面？（造型、色彩等）。 ②这幅作品的构图有什么特点？这幅画是由几块小的画面来组成的？ ③画面表现了一个什么主题？其中的每幅小画又分别表现了什么内容？ （2）出示库淑兰其她的剪纸作品请学生欣赏，教师简介库淑兰大师及她的剪纸艺术特点。 （3）出示作品《美丽的鱼》，小组探究学习。 ①学习教科书第31页单张图的创作过程，思考自己小组还能用其他的什么形式来创作。（绘画、拼贴、剪纸、橡皮泥粘贴等） ②小组讨论选择要表现的主题。 ③出示不同构图和不同外形的拼画作品，激发学生的创造性思维。 三、幼儿创作。 （1）创作要求：单幅图要求造型生动、色彩鲜艳、构图饱满。小组合作将单幅图拼贴成完整