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专题2-1 比大小(幂指对及三角函数值)(原卷版)2023年高考数学二轮专题全套热点题型.docxVIP

专题2-1 比大小(幂指对及三角函数值)(原卷版)2023年高考数学二轮专题全套热点题型.docx

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专题2-1 比大小(幂指对及三角函数值) 目录 TOC \o 1-1 \h \u 专题2-1 比大小(幂指对及三角函数值) 1 1 题型一:借助中间变量0,1比较大小 1 题型二:借助特殊的中间变量比较大小 2 题型三:做差(商)法比大小 3 题型四:借助换底公式比大小 4 题型五:利用函数奇偶性和单调性比大小 5 题型六:构造函数比大小 6 题型七:放缩 7 题型八:三角函数值比大小 8 9 一、单选题 9 二、多选题 11 题型一:借助中间变量0,1比较大小 【典型例题】 例题1.(2022·浙江·於潜中学高二期中)已知,,,则(????) A. B. C. D. 例题2.(2022·浙江嘉兴·高一期中)已知,,试比较,,的大小为(????) A. B. C. D. 例题3.(2022·北京市房山区良乡中学高三期中)已知,则的大小关系是__________.(用“”号联结) 【提分秘籍】 1、比较大小基础题主要考查与中间变量“0”,“1”,“2”等比较; 【变式演练】 1.(2022·福建福州·高一期中)已知,则(????) A. B. C. D. 2.(2022·福建龙岩·高一期中)已知,,,则a,b,c的大小关系为(????) A. B. C. D. 3.(2022·天津·高三期中)已知,,,则(????) A. B. C. D. 题型二:借助特殊的中间变量比较大小 【典型例题】 例题1.(2022·天津南开·高一期末)三个数, 之间的大小关系为(????) A. B. C. D. 例题2.(2022·江西·高三阶段练习(理))设,则(????) A. B. C. D. 【提分秘籍】 特殊的中间变量需要根据具体题目寻找,比如对数比大小,常寻找,或者作为中间变量. 【变式演练】 1.(2022·贵州遵义·高三期中(理))已知,则(????) A. B. C. D. 2.(2022·湖南·长沙市雅礼洋湖实验中学高二开学考试)已知,,,则(????) A. B. C. D. 题型三:做差(商)法比大小 【典型例题】 例题1.(2022·浙江·高三阶段练习)设,则(????) A. B. C. D. 例题2.(2022·陕西·咸阳市高新一中高三阶段练习(理))若,,,,则(????). A. B. C. D. 例题3.(2022·天津市武清区杨村第一中学二模)设,则,,的大小关系为(????) A. B. C. D. 【提分秘籍】 作差法和做商法是比较大小常用的方法: (1)做差法:;; (2)做商法:;; 【变式演练】 1.(2022·全国·高一课时练习)若,,,则(????) A. B. C. D. 2.(2022·山西·高三阶段练习),,三个数中最小的是______. 题型四:借助换底公式比大小 【典型例题】 例题1.(2022·江苏·南京市第一中学高三开学考试)已知,,,则(????) A. B. C. D. 例题2.(2022·广东中山·高一期末)设,,,则(????) A. B. C. D. 【提分秘籍】 1、比较大小题中,涉及到对数比较大小,当底不同时,优先考虑换底公式:. 【变式演练】 1.(2022·江西省广丰中学高二阶段练习)若,,,则正确的是(????) A. B. C. D. 2.(2022·全国·高三专题练习)已知.则a,b,c的大小关系为(????) A. B. C. D. 题型五:利用函数奇偶性和单调性比大小 【典型例题】 例题1.(2022·湖北·仙桃市田家炳实验高级中学高三阶段练习)设函数,若,,,则(???) A. B. C. D. 例题2.(2022·江苏·徐州市第七中学高三阶段练习)已知函数,记,则的大小关系为(????) A. B. C. D. 【提分秘籍】 1、比较大小常涉及到单调性和奇偶性,利用单调性比较大小. 【变式演练】 1.(2022·山西太原·高三期中)已知函数,,则下列结论正确的是(????) A. B. C. D. 2.(2022·北京市第十一中学实验学校高三阶段练习)已知函数是定义在上的偶函数,且在上是单调递增的,设,,则的大小关系为(  ) A. B. C. D. 题型六:构造函数比大小 【典型例题】 例题1.(2022·贵州·高三阶段练习(理))已知,,,则(????) A. B. C. D. 例题2.(2022·江西赣州·高三期中(文))若,则(????) A. B. C. D. 例题3.(2022·江西赣州·高三期中(理))已知,,,则(????) A. B. C. D. 例题4.(2023·广西·模拟预测(文))已知,,,则,,的大小关系为(????) A. B. C. D.

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