统编版三年级语文下册18《童年的水墨画》核心素养分层学习任务单（含答案）.pdfVIP

部编版三年级语文下册核心素养分层作业学习任务单（含答案） 18.童年的水墨画 一、单元阅读主题：多彩童年 二、单元语文要素：运用多种方法理解难懂的句子。 三、本课素养目标： 文化自信：在学习中感受中国文化的魅力，提高文化自信。 语言运用：能运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。【语文要素】 思维能力：在反复朗读的基础上，想象诗歌所描绘的画面，感悟诗歌的意境，感受童年 生活的乐趣。【语文要素】 审美创造：激发阅读童诗的兴趣，感受童年生活的乐趣。 教学重点和难点： 1.能掌握诗歌的朗读节奏，运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。 2.能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。 四、本课新课标学习任务单。 第一部分 积累与运用一 （基础性学习单） 一、用“√”给加点字选择正确读音。 水墨画(mò mù) 染绿 (lǎn rǎn) 碎了 (suì shuì) 钓竿（gān gǎn） 浪花(nànɡ lànɡ) 飞溅(jiàn jiè) 清爽 (shǎnɡ shuǎnɡ) 松针（zhēn zhēng） 浪花（là làng） 蘑菇（mó mú） 拨动 （bō bá） 扑腾（teng téng） 二、看拼音，写词语。 shuǐ mò huà rǎn lǜ diào gān téng fēi pò suì bō dòng lànɡ huā hú lu qīng shuǎnɡ mó gū chuí liǔ pū teng shān dong xì shuǎ sōng zhēn 三、根据语境写词语。 溪水被两岸的树木rǎn 成了mò lǜ 色,只见一群 “水hú lu ”扔掉了竹gān ，pū teng 跳进水中,高兴地bō dòng lànɡ huā ，使倒映在水中的人影都suì 了。 四.看图,回顾诗歌内容，照样子把题目补充得更具体。 ( ) ( ) ( ) 五、选择正确的答案。 1.根据水墨画的特点选一选。下面哪幅画是水墨画？（ ） A. 　　　　 B. 　　　　 C. 2.下列读音全部正确的一项是（ ） A.水墨画(mù) 染绿 ( rǎn) 碎了 (suì) B.钓竿（gǎn） 浪花(lànɡ) 飞溅(jiàn) C,清爽 (shuǎnɡ) 松针（zhēn ） 浪花（làng） D.蘑菇（mú） 拨动 （bō） 扑腾（téng） 3.下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.水墨画 染红 钓杆 破碎 B.拨动 浪花 戏要 蘑菇 C.垂柳 扇动 笔竿 扑腾 D.拔草 松针 葫芦 清爽 4.下列每组短语中,搭配恰当的一项是 ( )。 A.扇动翅膀 一只只水花 B.拨动浪花 一声人影 C.钻出泥土 一顶顶斗笠 D.抖落雨天 一朵山花 5.下列对句子朗读节奏的划分不正确的一项是( )。 A.垂柳/把溪水当作/梳妆的镜子,山溪/像绿玉带一样/平静 B.一双双/小手拨动/着浪花,你/拨我/溅笑/哈哈 C.小蘑菇/钻出泥土/戴一顶斗笠，像一朵朵山花/在树下开放 6.下列词语