山西省大同市一中2022-2023学年高一上学期期中语文试题Word版含解析.docxVIP

山西省大同市一中2022-2023学年高一上学期期中考试 语文试题 一、现代文阅读 （一）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成小题。 望春风 王韵 路边的大树开始褪去了枯黄，和田间的桃枝一起绽出新叶。我也受到了感染，心情顿时明媚了许多。路上行人明显多了起来，渐渐恢复了往日的喧嚣。不时看到戴着口罩、装备齐全的骑行者，他们塌下身子，双手稳稳地攥住把手，如一尾尾灵活的鱼儿，在车流的汪洋中穿行。 第一批被春天唤醒的，总是乡间的农人。在乡村，春风是人们最好的朋友。它把山坡吹绿，把枝头的新芽催绽，与田野上每一个守护着土地的人不期而遇，带来花的清香与叶的肥嫩。 疫情逐渐缓解，卡口渐次开放。农民陆续走入田中，土豆已经种上了。麦子地里，农业站的技术管理员在查看麦苗长势，指导农民除草施肥、喷洒农药。苹果地里，果农们在为果树剪枝、不用开沟、追肥。度过了这一个多月焦灼的日子，农民们终于回到那片一生难以割舍的土地，扑向那地毯般铺张开来的田野，不错过惊蛰前后的每一个日子。 郊外田畦都齐齐整整，荠菜花满坡满地，不时能看见三五个人戴着口罩在麦地里挖野菜。那些肥嫩的荠菜、苦菜子被人们摘下，收进随身带来的布袋、提篮中。在挟裹着乡土气息的清风里，他们带着满心的喜悦回家，品尝这大自然恩赐的美味。 姜地里，一家家姜农戴着口罩，扛犁带锨，拉着竹竿和塑料薄膜，提着推着正月里在土炕上生的姜芽，开始下地种姜了。干活干得起了兴，他们脱掉了羽绒服外套，忙得满头大汗。很快，白花花的塑料膜包上地畦，一大块黄土地就这样落了一层亮亮的白雪。 村庄路口，一个穿深绿棉衣的老太太正拉着一个穿暗红外衣的老太太的手，隔着彼此的口罩，絮絮地嘱咐着什么。两位老太太都是70多岁的年纪，干瘦矮小的身体，核桃般沟壑纵横的面孔，灰白的头发。两人拉扯了一会儿，红衣老太终于离开绿衣老太，走向马路对面，步子缓慢，但是很沉着，稳稳的，没有回头。春天的风依然凛冽，吹着老人灰白的头发、瘦小的身子。绿衣老太一直站在那里，目光始终追随着红衣老太。终于走到了路南侧的人行道上，红衣老太默契地回首，仰起菊花般的笑脸，挥舞着胜利的手势，向对面的老太太大声喊着什么。隔着一条路的距离，只能看到口罩在动。绿衣老太也挥起了手，大声地喊着什么，那笑容也如菊花般，层层叠叠。然后，红衣老太转过身，步子似乎轻盈了很多，继续向前方走去。路北侧的绿衣老太突然意识到了寒冷，肩膀缩了起来，搓着两只手，缓缓转身离去。 她们应该是一对老友吧。疫情阻隔多日不见，红衣老太一定是惦记着闺蜜，于是穿过村庄路口去看望。离别时，绿衣老太不放心，执意要送老友，红衣老太摆脱了她拉扯的手，安慰说自己能走。老人过马路时故意走得镇静而从容，因为她知道，老友温暖的目光正陪伴着她前行。 （节选自《光明日报》2020年3月20日第15版） 1. 下列对文本内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 本文题目一语双关，既交代了作者在疫情缓解后外出观看春日的景象，又写出了疫情缓解，人们渴望疫情尽快结束的美好期盼。 B. 作者运用了大量笔墨，主要通过外貌、神态、动作、语言等描写手法，刻画了红衣、绿衣两位生动鲜明的乡村老人形象，使得两位乡村老妪形象跃然纸上。 C. 文章由乡村春景着手，定点观察，远近结合，形象地描绘了疫情缓解后乡村中的一幅幅生机勃勃的景象。 D. 文章通过一幅幅绮丽绚烂的劳动、生活画面，塑造了一个个勤劳、淳朴、乐观、对生活充满希望的农人形象。 2. 结尾处，设置红衣老太镇静而从容地过马路这一情节有什么作用，请结合文本分析。 3. 假如你是红衣老太的子女，你是否支持自己的母亲前去探望老友这一行为。请结合本文并联系生活实际，写出你的理由。 【答案】1. A 2. ①烘托人物形象，凸显二人深厚的友情，有老友温暖的目光陪伴，红衣老太才能走得如此镇静从容。②深化小说主旨，疫情无情人有情，展现了疫情逐渐退去，人情不减的浓浓的人情美。 3. 范例一：我支持母亲的做法。①此时疫情逐渐缓解，卡口渐次开放，说明前去探望老友的大环境相对是安全的，只要带好口罩，做好必要的个人防护措施，基本就可以保证安全。②两位老人已到古稀之年，对彼此的牵挂、对友谊的珍视是她们心中此时最最重要的事情，唯有实现心愿，才能让老人放心，从而心情愉悦，才能有利于身体健康。 范例二：我不支持母亲的做法。 ①虽然疫情逐渐缓解，但还并未完全解除，两位老人要这么手拉手地近距离接触，不符合防疫要求。 ②虽然两位老人见面时戴了口罩，但是她们毕竟都已经70多岁了，抵抗力相对较弱，这种相聚，存在一定的安全隐患，可能给自己和他人的健康带来损害。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。 B.“语言”错，文中有“干瘦矮小的身体，核桃般沟壑纵横的面孔，灰白的头发”外貌描写、“