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幼儿园小班班务个人工作总结 我是幼儿园小班班务，在这一个学期中，我本人参与了幼儿园小班的教学管理工作，负责小班的日常管理与教学指导工作，做好了各项班务工作，圆满完成了教育教学任务。 教学指导工作：在教学方面，我充分了解了小班幼儿的性格特点、心理状况和品行修养，运用情境教学、故事教学、课堂教学等方法，综合调动幼儿的学习能力和兴趣爱好，提高了幼儿的记忆、观察能力和语言表达能力，使他们培养了爱好和智力，同时也加强了同学之间的合作和感情交往。例如，我在教学中注重情境营造、情境引导、关注幼儿的情感特征，使幼儿通过操作、实践等方法，掌握生活常识、语言表达的基本技能。 日常管理工作：在日常管理方面，我注重幼儿托管生活的全面管理，熟悉了每位幼儿的学习体验和生活喜好，关心了幼儿的营养和健康，促进了幼儿的全面发展。例如，我加强了对幼儿的心理调适、围墙游戏和体育活动的组织和开展、细心照料和卫生保健等方面的工作。 班级交流工作：在班级交流方面，我时刻与家长及教育部门保持联络，通过家长会、园区讲座、家校互动等多种方式，与家长们交流互动、分享办班经验，倾听家长们的意见、建议和想法，为幼儿的成长发挥了积极的作用。 总结：在此一学期的班务工作当中，我认真履行工作职责，积极探索、创新，通过实践积累了很多班级管理和教学的经验，大大增强了工作水平和业务素质。虽然在班级管理和教育教学方面有所不足，但我将继续努力，改正和完善自己的工作，保障幼儿的身心健康和全面成长，为幼儿教育事业做出积极贡献。