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新课衔接站07 2020-2021学年浙教版七年级下册数学寒假学习精编讲义 第二章《二元一次方程组》 2.3 解二元一次方程组 考点1:消元法 1.消元思想:二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以先求出一个未知数,然后再求出另一个未知数. 这种将未知数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想. 2.消元的基本思路:未知数由多变少. 3.消元的基本方法:把二元一次方程组转化为一元一次方程. 考点2:代入消元法 通过“代入”消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程,这种解法叫做代入消元法,简称代入法. 知识要点 (1)代入消元法的关键是先把系数较简单的方程变形为:用含一个未知数的式子表示另一个未知数的形式,再代入另一个方程中达到消元的目的. (2)代入消元法的技巧是: ①当方程组中含有一个未知数表示另一个未知数的代数式时,可以直接利用代入法求解; ②若方程组中有未知数的系数为1(或-1)的方程.则选择系数为1(或-1)的方程进行变形比较简便; ③若方程组中所有方程里的未知数的系数都不是1或-1,选系数绝对值较小的方程变形比较简便. 考点3:加减消元法解二元一次方程组 两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法. 知识要点 用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤: (1)方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数,又不相等,那么就用适当的数乘方程的两边,使同一个未知数的系数互为相反数或相等; (2)把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程; (3)解这个一元一次方程,求得一个未知数的值; (4)将这个求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程中,求出另一个未知数的值,并把求得的两个未知数的值用“大括号”联立起来,就是方程组的解. 考点4:选择适当的方法解二元一次方程组 解二元一次方程组的基本思想(一般思路)是消元,消元的方法有两种:代入消元和加减消元,通过适当练习做到巧妙选择,快速消元. 考点1:解二元一次方程组 【例1】(2020秋?历城区期中)已知2a+4b=5a-b=10,则a+b A.4 B.5 C.6 D.7 【解答】解:2a+4b=5① ①+②得,3a+3b=15, 所以,a+b=5, 故选:B. 【例2】(2020?郑州校级模拟)方程组3x+2y=76x-2y=11 A.x=2y=12 B.x=1y=1 C. 【解答】解:3x+2y=7① ①+②得:9x=18, 解得:x=2, 把x=2代入①得:y=1 则方程组的解为x=2y= 故选:A. 【变式训练1】(2020春?荔城区校级月考)对于任意实数a,b,定义关于“?”的一种运算如下:a?b=2a+b.例如3?4=2×3+4,若x?(﹣y)=2018,且2y?x=﹣2019,则x+y的值是(  ) A.﹣1 B.1 C.13 D. 【解答】解:根据题中的新定义得:2x- ①+②得:3x+3y=﹣1, 则x+y=- 故选:D. 【变式训练2】(2019春?邹城市期末)已知2x+y-3+|x﹣3y﹣5|=0,则 A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2 【解答】解:∵2x+y- 2x+y-3+|x ∴2x+y-3=0,|x ∴2x+y﹣3=0,x﹣3y﹣5=0, ∴两二元一次方程组中所含的未知数及次数相同, ∴构建一个关于x、y的二元一次方程组为2x+y- 解二元一次方程组的解为x=2y=-1 ∴yx=(﹣1)2=1, 故选:A. 1.(2019春?肥城市期中)若|3x+2y﹣4|+27(5x+6y)2=0,则x,y的值分别是(  ) A.x=6y=-5 B.x=3y=-52 C. 【解答】解:∵|3x+2y﹣4|+27(5x+6y)2=0, ∴3x+2y=4① ①×3﹣②得:4x=12,即x=3, 把x=3代入①得:y=- 则方程组的解为x=3y=- 故选:B. 2.(2020秋?枣庄月考)对x,y定义一种新运算“※”,规定:x※y=mx+ny(其中m,n均为非零常数),若1※1=4,1※2=3.则2※1的值是   . 【解答】解:∵1※1=4,1※2=3, ∴m+n=4m+2n=3 解得:m=5n=-1 则x※y=5x﹣y ∴2※1=2×5﹣1=9, 故答案为:9. 3.(2020春?崇川区校级月考)已知等式y=kx+b,当x=2时,y=﹣1;当x=﹣2时,y=3,则当x=4时,y=   . 【解答】解:把x=2,y=﹣1;x=﹣2,y=3分别代入y=kx+b得:2k+b=- 解得k=- ∴y=﹣x+1, 把x=4

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