孟德尔的豌豆杂交实验（一） 课件年高一下学期生物人教版必修2(3).pptxVIP

1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）;;姚明父母;（1） 提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；;为何选豌豆为实验材料？;为何选豌豆为实验材料？;为何选豌豆为实验材料？;练 习;为何选豌豆为实验材料？;常用符号及含义;高茎♀ 矮茎♂;2、F1自交： ;2.84:1;假如：我们都是孟德尔，我们会有什么疑问呢？;孟德尔假设：生物的性状是由遗传因子控制的;3、生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。;3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中;对分离现象解释的验证——测交实验;测交实验的结果证明孟德尔的假说是正确的！;分离定律;假说—演绎法;1.实验原理;2.实验过程;3.实验结果和结论;在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数(D∶d=1∶1)增加到乙袋子内的小球数(D∶d=1∶1)的10倍，之后进行100次模拟实验，则下列说法错误的是(　　) A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官 B.该变化未脱离模拟雌雄配子随机结合的实际情况 C.最终的模拟结果一定是DD∶Dd∶dd的数量比为25∶50∶25 D.每次抓取袋子中小球后要放回原袋子再进行下一次抓取;分离 定律;豌豆是 和