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Educational Practice and Research
高建华
石家庄市教育局,河北 石家庄 050011)
摘 要:培养学生地理思维能力,是培育地理学科素养的重要途径。培养学生思维
能力,就要在树立学生主体意识,激发学生学习兴趣;加强课堂 学互动,不断丰富培养
形式;挖掘地理学科特点,促进学生形象思维上下功夫。要紧紧抓住地理思维培养的切入
点、突破点和成长点,通过课堂 学与实践活动,培育学生的地理学科核心素
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