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（整理版）语文：1.2 《六国论》同步练习（鲁人版必修4 ） 语文：1.2 《六国论》同步练习〔鲁人版必修4〕 一、“六国破灭，弊在赂秦〞这个论断是以怎样的方式提出的？从哪几句话可以看出作者 写此文的本意？ 二、作者在第二段中已把赂秦之害阐述清楚，为什么又引用一句古人之言作结？ 三、把以下句中加点词的意义填在括号里，注意一词多义现象。 四、说说下边加黑词语的意义，它们和现代汉语常用的意义有什么不同。 故事 2.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 3.至于颠覆，理固宜然 可以不赂而胜之之势 五、理解文意，在正确的判断上划“√〞。 1.揭示赂秦实质的最重要语句是： 1〕秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 2〕为秦人积威之所劫哉。 3〕诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。 2. “那么吾恐秦人食之不得下咽也〞，这句话的主要意思是： 1〕秦国想吞并六国也吞并不了。 2〕秦人最担忧六国团结起来对付秦。 3〕六国的势力也不弱。 精品资料文档 （整理版）语文：1.2 《六国论》同步练习（鲁人版必修4 ） 六、下边的短文选自苏辙的同名论著《六国论》，在见解与风格上，与其父互有同异，读 后请作答复。 夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，籍之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不 敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国；而齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐 当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于 内，以阴助其急。假设此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知如此，而乃贪疆场尺寸之 利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其 国，可不悲哉！ 1.两篇《六国论》都论及了六国破灭的原因，但作者所持观点不尽相同，表现在哪 里？ 2.比拟两篇文章，哪一篇见解更为精到？ 3.给下边加黑词选择正确解释，用“√〞表示。 1〕假设此可以应夫无穷。〔你这样、象这样、如果这样〕 2〕以二国委秦。〔舍弃、委托、对付〕 3〕以四无事之国佐当寇之韩魏。〔同“倘〞、抵挡、面临〕 4〕而为天下出身以当秦兵。〔献出生命、家庭成份或个人来历、挺身而出〕 参考答案：一、第一问：文章开宗明义，起笔即提出了六国破灭弊在赂秦的论点，在 阐述这一论点过程中，先用双重否认摒除了战争中强调客观因素〔兵不利，战不善〕的浅 陋之见，既而又自为设问，针对“六国互丧，率赂秦耶〞的错误论调进行了有力的驳解： “不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也〞，从而使这一论断更加 鲜明突出。 第二问：“为国者无使为积威之所劫哉〞和“苟以天下之大……在六国下矣。〞 二、作者在第二段充分论述赂秦之害的根底上，巧妙引用战国时苏代〔苏秦之弟〕劝 阻魏王时的一段话，比喻精当，一语击中了秦欲难填的要害，形象地说明了赂秦必致灭亡 的道理，从而有力地支持了本文论点，在结构上也有收束之意。 精品资料文档 （整理版）语文：1.2 《六国论》同步练习（鲁人版必修4 ） 三、1.起初；才。2.几乎，差不多；危险。3.事奉〔用作动词〕；事例。4.结交； 同，和。 四、1.故事，旧事、前例；在现代汉语中那么指文学作品中有叙事性的情节。2.其 实，那实际情况，是名词性的词组；在现代汉语中用作副词，有“实在〞的意思。3.至 于，终于到达某种程度〔到了……的结局〕；现在那么作连词用。4.可以，可以凭借，以 字单独用作介词；在现代汉语中可以连用，有“能够〞的意思。 五、1. 3〕 2. 2〕 六、1.苏洵认为六国破灭的根本原因在于赂秦；苏辙那么认为山东六国没有远略， “背盟败约〞，互相残杀，从而导致了最后的灭亡。 2.苏洵文章在于借议论六国破灭的根本原因是放弃斗争，屈从暴秦这一事实，以