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（整理版）语文：1.4 蜀相同步练习（人教新课标版选修《中国古代诗歌散文 语文：1.4 蜀相 同步练习〔人教新课标版选修《中国古代诗歌散文 欣赏》〕 1．以下词语中加点字的注音没有错误的一项为哪项(　　) A．祠堂(cí)　　伺机 (sì)　　开济 (jì)　　 劲爆 (jìn) B．犀利(xī) 夙愿 (sù) 朔风(sù) 乾坤(qián) C．晕车(yùn) 采撷 (xié) 马厩(jiù) 沙砾 (lì) D．绿林(lǜ) 笔砚(yàn) 诏书 (zhào) 叫嚣(xiāo) 解析：　A． “劲〞读 jìnɡ；B.“朔〞读 shuò；D.“绿〞读 lù。 答案：　C 2．对以下两组句子中加点词的用法理解正解的一项为哪项(　　) Error!　　　　Error! A．两个 “自〞相同，两个 “顾〞也相同 B．两个 “自〞相同，两个 “顾〞不同 C．两个 “自〞不同，两个 “顾〞相同 D．两个 “自〞不同，两个 “顾〞也不同 解析：　两个 “自〞都是 “自己〞的意思；第一个 “顾〞是 “拜访、探望〞的意思，第 二个 “顾〞是 “看〞的意思。 答案：　B 3．用 “/〞划分下面四句诗的节拍。 (1)丞相祠堂何处寻　　　(2)锦官城外柏森森 (3)映阶碧草自春色　　　(4)出师未捷身先死 答案：　 (1)丞相/祠堂/何处/寻　(2)锦官/城外/柏/森森　 (3)映阶/碧草/ 自/春色　 (4)出师/未捷/身/先死 4．以下各句中，没有语病的一项为哪项(　　) A．今晚我们要在国王面前演一出戏，其中有一场的情节跟我告诉过你的我的父亲的死 状颇相仿佛。 B．作为一个共产党员，党的领导干部，办事情、想问题，都要从党和人民的根本利益 为出发点。 C．李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。 D．鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。 解析：　B．句式杂糅，此句后半局部 “从……出发〞和 “以……为出发点〞杂糅。可 将 “从〞改为 “以〞。C.“条理〞本是名词，此处应用形容词，与 “完整、清晰〞并列应改 精品资料文档 （整理版）语文：1.4 蜀相同步练习（人教新课标版选修《中国古代诗歌散文 为 “有条理〞。D.关联词语位置不当， “不管〞应移到句首。 答案：　A 阅读《蜀相》这首诗，完成 5～7 题。 5．颔联抓住景物特点，具体描绘出祠堂周围的小环境。唐人李华《春行即兴》中写 道： “芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。〞其中 “自〞 “空〞二字用法同杜诗相同。请抓 住 “自〞 “空〞两个字分析这个小环境的特色，再进而体会这两句诗寄寓了作者怎样的情 感。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　草色莺声无人滋扰，无人赏玩，写出了祠堂的清幽荒寂。而碧草黄鹂不解人 事，对诸葛亮毫无怀吊之情，那么寄寓了人事代谢、英雄寂寞的怅惘之感，所以这两句写 景，也是下文怀古思人的引子。 6．颈联写诸葛亮的业绩，尾联写诸葛亮的遗恨，这两联写出了作者怀吊诸葛亮时产生 了怎样的感触和情绪？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　一方面是仰慕诸葛亮非凡的才干和功业，有自叹不如的感慨。另一方面那么想 到英雄尚且有