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（整理版）语文：2.1 《劝学》同步练习（苏教版必修1） 语文：2.1 《劝学》同步练习〔苏教版必修1 一、看标高 1、知识与能力：了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。 　 2、过程与方法： 〔1〕．学习比喻论证、比照论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能 力。 　　 〔2〕．掌握绝、强、假、望、闻等多义词义项，积累四个通假字，三个文言虚 词。 　　3、情感态度与价值观：明确认识学习的重要性以及学习必须 “积累〞 “坚持〞 “专一 〞的道理。 　　教学重点：〔1 .比喻论证 　　 〔2 .积累文言知识 　　教学难点：了解全文比喻论证、正反比照论证的特点。 二、记得牢 1 文学常识填空 荀子〔约公元前 313—前 238〕名: 字： ， 人，曾游学于齐，当过楚国兰陵 令。后来失官居家著书，死后葬于兰陵。荀子是我国古代的 、 ，是先秦儒家最后 的代表，朴素唯物主义思想集大成者。 2 名句填空 〔1〕故木受绳那么直，金就砺那么利， ， 。〔荀子《劝 学》 〔2〕假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ， 。〔荀子《劝 学》 〔3〕故 ， ；不积小流，无以成江海。〔荀子《劝 学》 〔4〕骐骥一跃，不能十步。 ， 。〔荀子《劝 学》 〔5 ， ；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。《劝 学》 〔6〕积土成山，风雨兴焉； ， 。〔荀子《劝 学》 〔7〕锲而舍之，朽木不折； ， 。〔荀子《劝 学》 3.下边加点的字的字形、注音全对的一组是〔 A.輮〔róu〕以为轮 金就砺〔lì〕那么利 智〔zhì〕明而行无过矣 暴 (bào) 须臾〔yú 驽〔nú〕马 假〔jià〕于物 跬〔kuǐ〕步 金石可镂〔1òu D.跂〔qì〕而望 骐骥〔jì 爪〔zhǎo〕牙 4、以下各组词语中，没有错别字的一组是〔 A.輮〔róu〕以为轮 锲而不舍 金石可镂 别处新裁 B.槁暴 老态龙钟 骐骥 驽马 C. 跬步 邂逅 眼急手快 自省 D. 跂而望 轰堂大笑 琐碎 彰显 精品资料文档 （整理版）语文：2.1 《劝学》同步练习（苏教版必修1） 〔三〕试着练 5.为以下各句加点词选出一个恰当的义项。 〔1〕假舆马者，非利足也，而致千里〔 C.借助，利用 〔2〕积土成山，风雨兴焉。〔 A.在那里 C.助词 “之〞 〔3〕虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也〔 〔4〕驽马十驾，功在不舍。〔 A.量词；功绩，功勋 B.驾驶；工作，事情 C.马拉车一天所走的路程；成功，成效 D.量词；功能 〔5〕假舟揖