“项目引导任务驱动”教学方法在高职《经济学基础》中的运用 -来源：现代营销（创富信息版）（第2019002期）-吉林省期刊工作者协会.pdfVIP

信息版 教育经济 2019.02 “项目引导任务驱动”教学方法在高职《经济学基础》中的运用 周玉荣 （四川三河职业学院 四川 泸州 646200） 摘 要：经济学是经济管理类专业的基础课程，对于以实践教学为主的高职院校人才培养模式，该门课程偏理论，课时相对不 足。本文基于项目式教学的理念仅就采用什么具体项目引导课堂教学进行研究，打破传统的知识体系，构建以任务驱动为主、 自主学习为基点的教学模式，以提高教学效果。 关键词：经济学基础项目式